首先受__校长委托我代表学校向7名大学生在本学期的勤奋工作表示衷心感谢感谢你们半年来将真诚的爱心投入于学生和事业，关爱学生感谢你们克服诸多困难，不辞辛苦，除完成自己教学任务外还要帮助学校分担日常事务性工作感谢你们给学校带来了新的活力与理念，你们在实际工作中所展现的当代大学生的良好精神风貌和乐于探究的学习精神将给我校教师带来深远的影响与启示你们在实习过程中表现出的较强的教学能力、良好的个人素质、严谨的工作态度和饱满的工作热情，都给我校全体教师留下了深刻印象不会忘记每次迎接上级领导的检查，你们都和本校教师一样尽心忙碌，为学校发展出谋划策不会忘记有教师因病因事请假，你们毫无怨言看班代课更不会忘记，为了学生的管理与活跃学生的课余生活，你们甘愿牺牲个人的休息时间，利用晚自习的间歇时间给学生做心理讲座、教学生唱爱国、励志歌曲
第五，乘车时，家长不要让儿童的头、手等探出窗外第六，乘车过程中，家长不要给低龄儿童进食果冻、坚果或棒棒糖等食品教给儿童知险避险的方法 家长日常要加强儿童道路安全教育，提高儿童识别危险、躲避危险的能力教儿童学会识别交通信号灯过马路时，应走人行横道或过街天桥，不要闯红灯或翻越护栏，不走机动车道，不在车辆之间穿行，过马路时要集中注意力，不要接听电话行走时，不要看书或手机等下车后不要在车前猛跑不要在车库内或车库周围、停放的汽车旁或汽车下、车道上玩耍不要在道路上玩耍或进行任何体育运动儿童骑车和玩滑板时，要正确佩戴安全头盔未满12岁儿童不能骑自行车上路，未满16岁青少年不能骑电动自行车上路不建议儿童操作电动平衡车和电动滑板车，更不能将其作为交通工具使用
②2块是2/8， 1块是1/8，一共是3块，所以是2/8+1/8=3/8(6)老师总结算理，先让学生自己来说，然后老师引导，是表达清楚、完整“2个1/8加1个1/8是3个1/8就是3/8”(板书3/8)(7)巩固 3/5+1/5= 4/9+3/9= 2/5+3/5=师:观察式子中的分子分母,你又发现了什么谁能说说同分母分数加法是怎样计算的小组讨论,汇报交流(相同分母的分数相减:分母不变,分子相加)(8)讨论2/8-1/8的结果①2块是2/8， 1块是1/8，2块比1块多1块，所以是2/8-1/8=1/8②“2个1/8减1个1/8是1个1/8就是1/8”(板书1/8)③4/7- 3/7= 8/9- 6/9= 6/6-5/6=师:观察式子中的分子分母,你又发现了什ô
不久，父亲因病走了，临走前躺在病床跟我和哥哥说了好些嘱托的话，那一夜我长大了再没怕过走夜路，因为我一直牢记父亲那夜说的那两句话：平生不做亏心事，半夜不怕鬼敲门后来我努力地读书，大学毕业我又响应国家号召去当兵，退伍后考入家乡的市局，成为一名特警这么多年，我一直胸怀坦荡的努力为人处事，每个执勤巡逻的夜晚都会很认真，因为我想和同事们一起做那道明亮的光，让躲在黑暗中的“牛鬼蛇神”们无处遁形，也照亮每位市民回家的路……( 【关于家风的国旗下讲话】五 又是一个寂静的夜晚，窗外的风儿轻轻吹,拨乱了我的思绪想起日渐衰老的母亲，想起母亲上个月被开水烫伤的手“姐，快点回来吧，咱娘烫着手了
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