晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称著有《樊川文集》人称“小杜”，以别于杜甫与李商隐并称“小李杜”“大李杜”指李白和杜甫你还知道杜牧的其他诗歌吗预设：《清明》、《秋夕》等2、听《山行》的朗读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的字词3、自由朗读《山行》：（1）读准字音，把诗句读通顺（2）画出难理解的字、词（3）图文对照，作者在山里行走时看到了怎样的景象4、出示诗歌，指导学生读好节奏预设：远上/寒山/石径斜，白云/生处/有人家停车/坐爱/枫林晚，霜叶/红于/二月花5、教师检查学生对课文的朗读情况，要求能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复努力把文章读流利，有感情地朗读三、学习生字1、出示生字：径、斜
方法启发学生思考文章，理解文章教学过程:一、导入1、学生介绍自己课前查找的有关大雁的知识，教师在黑板上板书提要:如:鸟纲，鸭科、候鸟、 益鸟、游禽(类属)善飞、尊老爱幼、有智慧(性情)对作者可以简单介绍，略2、学生在黑板上写出自己预习中发现的生字生词两名同学，其他学生在书上标出来二、整体感知1、学生阅读课文，画出文中描写大雁的相关语句，思考文章都介绍了与大雁相关的哪些知识比如:大雁是报春的使者;大雁在3月份和11月份对待自己喜欢的水塘和沼泽态度不同;孤雁是失去亲人的，叫声充满忧伤;大雁为了联合可以付出生命的代价等2、这里有三个标点符号:“，”读完课文，你倾向于在文章题目后面加哪一种讨论明确:大雁归来
(学生分组讨论，大胆发言，总结有理数的减法法则)减去一个数等于加上这个数的相反数教师提问、启发：(1)法则中的“减去一个数”，这个数指的是哪个数“减去”两字怎样理解(2)法则中的“加上这个数的相反数”“加上”两字怎样理解“这个数的相反数”又怎样理解(3)你能用字母表示有理数减法法则吗三、应用迁移，巩固提高1、P24例1 计算：(1) 0-(-318)(2)(-10)-(-6)(3)-解：(1)0-(-318)=0+318=318(2)(-10)-(-6)=(-10)+6=-4(3)-=+=12、课内练习：P241、2、33、游戏：两人一组，用扑克牌做有理数减法运算游戏(每人27张牌，黑牌点数为正数，红牌点数为负数，王牌点数为0
现在人们的生活水平变得越来越好了，但是一些慢性疾病也越来越多了，糖尿病就是其中之一大家都知道，糖尿病本身不可怕，但是它的并发症却特别的可怕，糖尿病的并发症可以危及人的生命安全所以，平常预防糖尿病是一件非常重要的事情大家可以通过以下几个方面来预防糖尿病的发生1、拥有一个好的心情拥有一个好的心情，对身体来说是百利而无一害的，它不仅可以预防糖尿病的发生，还可以预防其他疾病的发生科学研究表明，抗压力能力比较差的人得二型糖尿病的概率要比抗压力能力强的人大许多，因为抗压能力差的人经常会通过吸烟喝酒或者其他不健康的方式去缓解心情，这些不良的生活习惯会导致得糖尿病的概率大大增加2、适当的运动，有充足睡眠过度肥胖会增加得糖尿病的几率，为了预防糖尿病的发生，大家平时一定要注意锻炼身体
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