
认知目标:了解梯形的概念及其分类;掌握等腰梯形的性质教学重点、难点重点:等腰梯形性质的探索;难点:梯形中辅助线的添加教学课件:PowerPoint演示文稿教学方法:启发法、学习方法:讨论法、合作法、练习法教学过程:(一)导入1、出示图片,说出每辆汽车车窗形状(投影)2、板书课题:5梯形3、练习:下列图形中哪些图形是梯形(投影)结梯形概念:只有4、总结梯形概念:一组对边平行另以组对边不平行的四边形是梯形5、指出图形中各部位的名称:上底、下底、腰、高、对角线(投影)6、特殊梯形的分类:(投影)(二)等腰梯形性质的探究【探究性质一】思考:在等腰梯形中,如果将一腰AB沿AD的方向平移到DE的位置,那么所得的△DEC是怎样的三角形

肾脏中的代谢酶就会在运转过程中发生紊乱,进而产生异常的代谢废物,从而伤害肾脏组织功能第二,高血压人体长期处于高血压状态,肾小球动脉就会发生硬化,进而加剧损伤肾功能尤其是慢性肾病患者合并高血压时,肾脏更是遭受双重损害,肾脏的血液流量也会受影响,让肾脏一直处于缺血或者缺氧状态,增加肾功能衰竭的功能第三,高血脂血管脂肪高,大量的脂质在血管上沉积,导致血管管腔变得狭窄,损伤血管内皮细胞,进而诱发肾脏缺血一旦肾脏缺血,就会造成肾脏萎缩或者间质纤维增生长期服用“三高”类药物,还可能会带来肾脏损伤正所谓:是药三分毒无论是西药,还是中药,多数都存在一定的肾毒性而肾脏又是药物以及其他代谢废物排泄的重要途径,药物的肾毒性不仅与药物毒力有关,而且与药物在肾脏分布、代谢以及排出的过程有关

B指名读全文,正确、通顺、流利的读书C自由读书,思考提出的问题哪些是可以回答的D概括文章的主要内容说说文章写的是谁干什么3、没有弄明白的问题下节课继续学习三、学习生字,书写练习1、说说本课的生字哪些是可以自己学会的,你怎么记住它们2、在田字格中书写这些生字的时候要注意什么3、自己挑选简单的字书写教师可提示学生保留“席”“革”“导”“杂”几个学生容易书写出错的字4、学生练习书写四、课后作业吃水不忘挖井人教案精选篇5一、教学目标1、学会“忘、挖”等12个生字会写“井、乡”等六个字2、正确流利地朗读课文,背诵课文3、了解领导人关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹,能在朗读中表达出对领导人的崇敬之情

句型:What are the rulesWe can’t …/Don’t …/We have to …Can we …Yes, we can/No, we can’tWhat do you have to doWe have to …Difficulties (教学难点)1祈使句的否定形式2如何谈论规则教学过程Teaching steps (教学步骤)1Warm-up and revision(课堂热身和复习)(1)Greet the class(2) Listen to a songT: Do you like this beautiful songCan we listen to it in class
(总计53983字)
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