（1）上上下下、前前后后、左左右右（2）看谁能说出和老师意思相反的词，并做出动作（师说大，生说小）【设计意图：在轻松的氛围中，回顾刚才所复习内容：位置、比较】四、练习：师：好，刚才我们休息了一会接下来，我们再努力闯过四关，圣诞老爷爷的礼物就会来啦有没有信心闯关成功1、第一关分一分：（课件）这两个小朋友的房间太乱啦，大家能帮忙整理一下吗你打算怎么整理好，请打开书第115页，大家按照统计表对以上物品进行分类统计【实物投影展示订正】学生说数量，老师表扬数一个划掉一个的好方法2、第二关：比一比（课件）师：你看到了什么追问，小狗一定比小兔重吗3、第三关：圈一圈（课件）师：这个叫小华的女孩在干什么仔细观察，想象出是“前、后、侧”那一面照出的，然后圈出来
”同时，我也真诚地希望我们毕业班的每一位同学在业已不多的母校时光，以更良好的素养、更文明的举止、更优雅的谈吐为弟弟、妹妹们做出表率，以一名遵规守纪、勤思敏行、持之以恒的河小毕业生形象展现给新学校，新老师，新同学老师们相信你们，母校的学弟学妹们相信你们，你们定能在随后的考试中收获优异的成绩，为我们母校争得更高荣誉，让老师和家长的笑容更加灿烂最后，我真诚祝愿你们前途更加远大，你们的明天更加美好谢谢大家校长国旗下讲话稿精选篇3老师们，同学们：早上好“一年一度秋风劲”，当盛夏的躁热褪去，当金桂的馨香飘逸，我们经过一个假期的休整，又相聚在这熟悉的校园，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活首先请允许我代表学校行政向刚到我们学校工作的九位新老师、向刚到我们学校的200多名新同学表示最热烈的欢迎
这些饱含深情的话语充满了对父亲的爱戴之情，同时也是父亲最真的写照，今天，我们就来学一篇文质兼美的纪实散文，其中也刻画了一位疼爱儿子的父亲，这篇散文就是朱自清的《背影》〖板书课题〗二、解题1、《背影》是一篇著名的纪实性散文，也可以说是回忆性散文，本文写于1925年，至今已六七十年，一直被广大读者所传诵，多少年来也一直被选入教材，哺育了几代人对于这样的名篇，我们应认真阅读、学习2、作者简介（看投影片）朱自清，字佩弦,号秋实江苏省扬州市人,著名的散文家、诗人、学者、民主战士创作成就最大的是散文,细腻清丽、意境隽永、于朴素中见真情、洋溢着一股清新气息三、朗读训练1、听录音朗读（选一段节奏舒缓情调感伤的音乐）要求：将那些自己读不准的
同时，小区内生活垃圾严格按照相关要求施行分类投放、分类收集、分类运输和分类处理”示范创建项目负责人林大委介绍，后续将建立明确的垃圾分类奖惩机制，对积极参与垃圾分类的居民给予表彰和奖励，对不按规定投放垃圾的行为进行批评教育，进一步激发居民参与垃圾分类的积极性和获得感值得一提的是，陵水各方力量积极参与，为示范创建工作提供了坚实的保障青禾志愿者、寒假大学生志愿者深入社区，为居民耐心讲解垃圾分类知识；党员志愿者以身作则，带头践行垃圾分类标准；候鸟志愿者发挥自身阅历，积极传播环保理念，带动小区居民积极参与垃圾分类工作中来；基层志愿者扎根一线，默默承担起日常督导、设施维护等繁杂工作正是他们的不懈努力，推动了垃圾分类工作的顺利开展
（总计53605字）
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