）（4）学生练习书写教师提示“一看二写三对照”的书写习惯（5）作品展示，师生全班交流三、课堂小结1、教师指名认读词语，校音纠错2、学生练习写字，比一比，谁的写字姿势最标准第二课时教学过程一、日积月累1、出示课题《寻隐者不遇》，解释课题意思，导入新课我们的诗人贾岛，到山中去寻访一位隐士，结果没有碰到他，那么诗人会遇到谁又会看到什么呢我们今天一起来学习这首古诗吧2、学生自由读课文，把不会读的生字圈出来，小组讨论教师领读学生圈出的生字，学生再自由读古诗3、小组讨论：这首诗写了一个什么故事写了哪些事物（课件出示图片，以便于学生理解）4、教师串讲故事大意，指名复述这个故事5、读好诗歌想象画面，再读诗歌，读出诗歌的节奏
激素在临床上的应用是比较广泛的，但如果大家在生活中经常胡乱使用激素，很容易就会使机体功能受损，并影响人体健康，那么使用激素的副作用都有哪些呢下面来为大家详细介绍滥用激素的几个副作用，希望大家在看看下文的介绍之后能尽量避免滥用激素1、如果大家在生活中长期滥用皮质激素，很容易就会引起水、盐、糖以及脂肪代谢功能紊乱，进而使人出现肥胖、多毛以及水肿等症状表现，严重时可能还会诱发高血压以及糖尿病不过这些情况的发生一般无需进行特殊治疗，只要在停药之后就能逐渐恢复2、诱发或加重感染 激素具有一定的抗炎和杀菌功效，但如果大家在生活中经常滥用激素，就会降低机体的抗感染能力，并使机体的抗病能力不断下降，从而为细菌的生长以及繁殖提供了有利环境，长久如此就会引发或加重炎症感染，不利于疾病的治疗
对于糖尿病患者，更需要警惕肺结核糖友们若血糖控制不理想，人体免疫力受到抑制，就会容易感染肺结核病研究发现：糖尿病患者中结核病的患病率是非糖尿病患者高2-4倍，血糖控制差的结核病患病率比控制良好的人高3倍因此，一旦糖友们出现肺结核，在治疗时需要注意哪些1、延长结核治疗期一般来说，肺结核的治疗时间大概为半年左右，患者持续使用药物来控制结核，待结核部位发生钙化后，便可有效避免肺结核对身体造成的影响然而，由于糖尿病患者的血糖水平过高，可能会导致少量结核杆菌再次发生大量繁殖，如此之下便会存在很大的复发可能，再加上糖尿病患者的免疫力也相对较差对于糖尿病合并肺结核的患者来说，便需将肺结核的治疗时间延长，以便尽可能彻底地解决结核感染问题
二、出现麻木感临床调查显示，一部分糖尿病足患者遭遇威胁的时候，有一个最为明显的感受就是双脚总有麻木感因为在血糖升高时容易对双脚的微血管以及神经造成刺激，有时还有血液循环受阻的情况，进而便会使局部产生麻木感，所以倘若留意到了这种信号，千万不能忽视；正确的做法是尽快检查身体，了解血糖水平是否超标，倘若是糖尿病足要到来了，必须马上治疗三、双脚冰凉众所周知，如果身体健康，周围环境适宜的话，双脚并不会感觉到很冰冷，可若是被糖尿病困扰的人群，最近总是感觉双脚冰凉凉的，也许就是糖尿病足到来前给我们发出的警惕信号因为血糖水平升高，使血液循环的能力变差，而人体的下肢末梢就会出现血液流通不畅的问题，由此以来糖尿病人才会感觉到足部冰凉，这时候一定得重视起来，避免病情进一步发展，导致下肢神经发生病变，出现糖尿病足
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