步骤二 整体感知 走进文本1、学生自读课文，思考以下问题(1)本文的说明对象是什么它有什么特点【交流点拨】本文的说明对象是中国石拱桥中国石拱桥的特点是：历史悠久、形式优美、结构坚固(2)课文主要介绍了哪几座桥【交流点拨】课文主要介绍了赵州桥和卢沟桥这两座桥2、再读课文，概括石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点【交流点拨】石拱桥：弧形，出现较早，形式优美，结构坚固中国石拱桥：历史悠久，分布广，形式多样赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高卢沟桥：石拱相连，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出3、课文最后两段向我们介绍了什么内容试从文中提取两句话来概括
(欣赏)从这些自然现象中，你同样找到了圆吗4、有人说，因为有了圆，我们的世界才变得如此美妙而神奇今天这节课，就让我们一起去探索圆的奥秘，好吗(板书课题：圆的认识)二、动手尝试，认识圆的特征(一)、初步认识圆1、说了这么多圆，看了这么多圆，你想不想亲自动手画一个圆先动脑筋想一想，再用你手头的的(问题就只工具动手画一画(学生动手画圆)2、引导学生交流所画的圆，并让学生说说是怎样画要停留在借助什么来画的，不要作过深的追问)3、比较：看看你所画的圆，和以前学过的平面图形有什么不同交流：以前所学的图形都是由线段围成的，而圆是由曲线围成的(二)、用圆规画圆1、刚才有同学用圆规画出了一个圆，其他同学会画吗请拿出准备的圆规，在白纸上画一个圆
教师补充、点评和总结明确：1分三层前两句为第一层，过渡;中间七句为第二层，评古;后三句为第三层，论今2“江山如此多娇”承上阕，“引无数英雄竞折腰”启下3一个“惜”字委婉准确，有贬有褒，肯定了秦皇、汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗的赫赫战功，也指出了他们文治、文学才华不足“略”、“稍”、使词作对历史人物的评述客观、准确、不失分寸，符合历史唯物主义的观点“略输”、“稍逊”、与“只识”相比，褒贬的程序有差别，“只识”否定程度大于前者4“俱往矣”一句，意在用历的英雄人物来突出今天的革命英雄，三个字结住评古，气势逼人“风流人物”指能建功立业的英雄人物，这里也有作者本人的身影当时_确立了在党和红军中的领袖地位，正欲东渡黄河，大展宏图，因此“数风流人物，还看今朝”正表现了_同志这种“天下大任，舍我其谁”的英雄气概
腰为肾之府，摩击肾府，又名“擦精门”具有健肾、壮腰、益精、疏通经络的作用6、攀足固肾取仰卧位，两手从膝盖上拉到髋关节，经前腋窝线上行至头上，壮阳的按摩图解方法两手十字交叉手心向上，两脚蹬直，两手从上直线下落手向前伸，上 身前弯，两手搬足心涌泉穴处，脚用力蹬直，手与脚用力相反，松手使身体恢复仰卧状如此反复10次，或根据能力而决定次数本法具强壮腰膝、补肾固精之 效更多精彩，请看趣味组图：鲜虾蛋饺汤 黄花菜炒鸡蛋补肾壮阳民间中药方有什么肾虚 给患者带来的危害是显而易见的，所以及时的治疗很重要，而且很多患者都选择用 中药 治疗下面由我给大家介绍 补肾 壮阳 的中药方吧，仅供大家参考补肾壮阳的中药方1、肾气虚金匮肾气丸：干地黄240克、淮山药120克、山茱萸120克、泽泻90克、茯苓90克、牡丹皮90克、肉桂30克、制附片30克
（总计53269字）
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