(“热闹”的意思是凤凰花茂盛、繁多“笼罩”的意思是像笼子罩在上面;遮盖这里指凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂，生动地描绘出凤凰花竟相开放的景象)③有感情地朗读：小城里每一个庭院都栽了很多树有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多_带树木初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中(3)小城的公园有什么特点请从这段中划出一句能概括其特点的句子来(课件出示17)(小城的公园更美——总述句，点出了小城的公园的特点)①作者围绕总述句先写什么(树冠)后写什么(树下)这样写有什么好处(层次分明)②联系上下文理解“绿绒大伞”的意思(“绿绒大伞”：形容榕树树冠高大，枝繁叶茂
子母钟可以追溯到汉代，当时它被认为是管理天地之间，昼夜光暗的符号之后，它的用途逐渐扩展为测量时间和日程安排子时在古代农村社会中也有极其重要的意义它是过去农民们进行田间劳作时间划分以及生活活动的时刻标志之一在古代中国的一些文化传统里，子时还被认为是吸氧清肺的最佳时间段，此时吸入的氧气最为充足尽管现今社会已经不需要依据子时来安排活动和工作，但它仍然是中华文化的一部分一些有关节令或者传统习俗类的活动(比如拜祭、祈福、生日宴席等)仍然有依据子时划定时刻的情况而在一些时装设计中，也出现了有关子时的元素总的来说，虽然现代人不再依据子时安排日程，它仍然有重要的文化内涵它是中华文明独特的时间计算方式之一，也是我们了解传统文化和历史的重要途径
9高地的（）是最关键的一仗”四、初读课文，了解主要内容带着问题读课文：课文讲的是什么事事情是怎样发生的，又是怎样发展的结果如何五、再读课文，了解写作顺序和主要内容1、课文有多少个自然段2、课文讲述了什么时候的一件什么事3、这件事是按什么顺序写的学生听后归纳出答案：①全文有12个自然段②课文讲述了黄继光在上甘岭战役中为夺取战斗的胜利而壮烈牺牲的英雄事迹③顺序学生可能会说先发生的事先写，后发生的事后写教师先给予肯定，然后归纳：按照事情的起因、经过、结果的顺序写的或按事情的发生、发展、结局写的，这就叫按事情发展的顺序写的本文就是按事情发展顺序写的六、布置作业1、抄写生字、新词2、熟读课文第二课时一、导入新课
一问才知道，原来长江对岸的文峰观发生了森林火灾爸爸妈妈接到电话二话不说就急匆匆地救火去了我从阳台上向文峰观看去，只见对岸山上一股浓烟骤然上升，那熊熊大火像一条长长的火龙发了疯似的随风到处乱窜，肆无忌惮地吞噬着森林，顿时成了一片火海，映红了半边天只听见消防车和救护车急促地响个不停，打破了夜空的沉寂，不一会儿街上聚集了很多人，都在焦急地看着火情的发展，这场大火持续了5个多小时才被扑灭后来，我听爸爸讲，参加扑火的人很多，还有人受了伤，大火烧毁森林200多亩引起火灾的罪魁祸首竟是一个村民上坟烧纸不小心引起的，这该是造成了多大损失啊都怪村民没有消防意识所造成还有一次，是我亲身经历的放学后，外公接我回家，把门一打开，只见屋里浓烟滚滚，一股刺鼻的味道迎面扑来，十分呛人
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