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张:同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人带着兴奋喜悦的心情,带着丝丝离别的伤感和愁绪,忍着离别的泪水,最后一次相聚在这里李:我们无悔于自己的青春年华,我们无悔于__中学九年级部这个大家庭,张:我们已经为初中生活画上圆满的句号,我们应该为自己而自豪李:现在我宣布:__中学20__届初中毕业典礼现在开始张:同学们,四年,在人生长河中只是短暂的一瞬四年前,当你跨进兴中大门的时候,是否曾有过犹豫,有过彷徨李:如今,你已从那单纯、幼稚的少年成长成为具有较高知识、具有较高文明修养的一代青年我们学校领导班子的全体领导也为我们顺利毕业感到由衷的高兴毕业典礼学生开场白精选篇7甲:尊敬的各位领导,乙:尊敬的各位家长,丙:敬爱的老师们,丁:亲爱的同学们,合:大家上午好

5、当当小老师:你发现这些生字中哪些生字最容易出错,请你做回小老师提醒提醒大家四、入境入情,自悟自得1、同桌合作,你读我找:美丽的“花钟”上到底有哪些花呢,课文是怎么介绍的呢2、说出花的名字3、同桌二人合作:这么多花是什么时候开放的`呢请找出相关的句子来说一说4、体会不同的表达方式(1)读读描写花开放的句子(第1自然段)(2)出示下列句子,与教材第1自然段相应的句子进比较:凌晨四点,牵牛花开了;五点左右,蔷薇开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开花;夜来香在晚上八点左右开花;昙花却在九点左右开放读、讨论后指名谈自己对这两组句子的感受

(1)理解课题,提出问题(2)读准字词,读通课文(3)结合注释,疏通文意(4)解疑释惑,体会道理(5)复述故事,熟读成诵2、明确方法,自主学习⑴读准字词,读通课文①学生自读课文,注意语速要慢,适当停顿,到读通顺为止,②学生多种形式朗读课文,师生及时评价⑵结合注释,疏通文意①对照注释,弄懂词句,理解故事的内容②同桌互相解疑释惑,合作学习,弄明白每句话的意思③请学生参考注释,用现代口语复述故事,并根据学生复述的状况进行即时疏通点拨3、解疑释惑,体会道理⑴两小儿为什么争辩(太阳是远是近)⑵他们各自的观点是什么依据是什么(①一小儿的观点是:“我以日始出时去人近,而日中时远也”依据是:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎
(总计53144字)
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