3、请同学朗读第三段，并思考：(1)这一段讲的是什么答：这一段讲的是春草(2)春草有什么特征呢作者是怎样描写它的呢答：“嫩嫩的，绿绿的”“一大片一大片满是的”“软绵绵的”从这里我们可以很明确的看出，作者对春草的那种喜爱之情(3)这里“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”字能不能改成“长”，好不好为什么答：不能“钻”字更好，用“钻”字，写出了春草嫩绿的特点;写出小草破土而出挤劲，写出不经意间，春草悄然而出的情景和作者惊喜的感觉这样使 无意识的、无情感的小草似乎有了意识，有了情感“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”这一句中写出了人们在草坪上欢快地玩耍的情景，也写出了他们的喜悦之情在我们眼前展现的是一幅春草欢乐图
” “How’s the weather today”(2)然后点击网站中的“天气转转转”栏目，转出相应的城市天气，师生对话、生生对话，讨论此城市的天气状况【设计意图：在轻松愉快的气氛中，学生巩固运用本课描述天气的词汇和句型，做到学以致用，语言输出】整合点：利用网站，学生自己亲自操作电脑，师生对话和生生对话，使英语课堂变得丰富多彩，增加趣味性(3)找规律，学习字母组合ir, ur, er, or在单词中的发音将这些不同字母组合的单词打乱顺序，学生将这些单词分类，然后指导学生读一读，找到规律后，尝试读新的单词【设计意图：通过找规律、总结，学生掌握字母组合在单词中的发音】整合点：学生在电脑上通过拖动完成单词分类，实现了人机互动，激发了学生的学习兴趣和参与热情
“提”和“撇折”怎么写才能写好呢看老师写(2)范写“提”，边写边解说书写要领——轻按成点，往右斜上方行笔，笔尖顺势离开纸面(3)学生在桌面用食指按要领尝试写“提”(4)范写“撇折”，边写边解说书写要领——轻按成点，行笔成撇，再轻按成点写折，最后轻按从横中收笔，形状变“提”(5)学生在桌面用食指按要领尝试写“撇折”2指导书写“虫”“云”(1)出示任务：观察这两个字，数数它们的笔画，说说它们的笔顺个体数和说(2)反馈指导预设：虫：笔画数：6;笔顺(从上到下)：竖、横折、横、竖、提、点田：笔画数：4;笔顺(从上到下)：横、横、撇折、点(3)出示任务：观察“虫”和“云”字各笔画在田字格的起笔和收笔位置，说一说
可采用生吃、凉拌、熬汤或者做成甜食食用3、葡萄葡萄性平味甘酸，具有维生素、花青素、葡萄糖、苹果酸、蛋白质、磷和铁的营养元素，可以健脾胃、助消化、缓解疲劳、改善气血不足、缓解视力下降和防癌抗癌等4、葡萄柚葡萄柚性凉味甘酸，含有叶酸、糖类、膳食纤维、维生素P、C，碳水化合物和钠等营养成分，有开胃助消化、降血压、美容养颜、防止钾流失、预防心脏病和促进新陈代谢等作用可以采用生吃、制成沙拉、药膳和榨汁等方法食用5、杨梅杨梅性温味甘酸，具有果胶、蛋白质、纤维素、氨基酸、维生素、碳水化合物和矿物质钙、铁等营养元素，有生津止渴、消除烦躁、健脾开胃、利尿减肥和防癌等效用可以通过生吃、制成果酱、酿酒、煮汤等方法食用
（总计53557字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
