体育媒体‌《1公分是不是厘米-下逐客令网》解说文案

二、(出示情景图)1、观察情境图，寻找数学信息2、根据情境图提出有价值的数学问题(1)谁谁最低(2)比较黄山和泰山谁高(3)恒山和华山比较，哪座山比较高呢三、自主学习根据提出问题选择一到二个问题，小组讨论学习四、汇报学习情况板书：位数不同 直接比位数相同，比首位首位相同，依次比五、你能按照从小到大的顺序填一填吗( )<( )<( )<( )六、提高训练我们都是两个数两个数地比较，你们敢不敢一次比较6个数，把6个数从小到大的排列1、(课件演示题目)387，809，1752，345，99和43002、独立思考解决，思考用什么符号连接排序3、小组讨论：这么多数，怎样能很快从小到大排列呢4、汇报讨论结论

2、出示：纱、祝、因、国、视、圆、降、组，学生独立完成3、说说你怎么做的，为什么三、比一比，选字组词1、同桌说说每组字的异同2、师范做第一题3、学生独立完成4、指名板书四、读一读，选择三个词语造句1、生自读词语2、选择词语造句3、师生评议五、举办图片展览1、给收集到的祖国名胜古迹图片写上一句说明2、共同布置展板3、小导游介绍名胜知识六、读一读，背一背1、学生看插图说话2、师范读《望庐山瀑布》3、学生自读4、指名朗读七、学习查字典1、小朋友，遇到生字你用什么办法认识它现在丁丁冬冬要向大家介绍另一个很有用的办法，那就是查字典2、出示字典，介绍字典3、师用字典示范查找"炉"字，学生看4、师带领学生查"烟"字

5What does aunt Meiping like to do6What does uncle Dachao like to do外延五年级上册英语教案（精选篇2）教学目标：1知识与能力技能目标(1)掌握生词： lay , caterpillar , become(2)读懂语篇，学习蝴蝶的有关知识2过程与方法目标在自主与合作交流的学习过程中，感受蝴蝶蜕变的美，学习有关蝴蝶的知识3情感态度价值观目标培养学生热爱自然的美好情感;激发学生的探知热情，让学生体验合作的愉快，培养学生的创造力与想象力以及跨学科学习的能力教学重点：帮助学生读懂语篇教学难点：使学生能用英语讲述蝴蝶的生长过程以及介绍蝴蝶的有关知识

中央气象台预计，“蔷琵”将以每小时5至10公里的速度向西偏北方向缓慢移动，逐渐向台湾东北部靠近，强度缓慢减弱，不排除23日夜间到24日早晨擦过台湾岛东北部沿海的可能24日上午，“蔷琵”移入东海南部后，转向偏北方向移动，并于25日前后沿浙江东部近海北上，之后转向东北方向，趋向日本西南部沿海，尚不排除25日有擦过浙江沿海的可能气象专家提醒，“蔷琵”云系覆盖面积广、强度强，将给我国东部海域及华东沿海地区带来持续风雨天气其中，大风影响持续时间长，海上航行船舶和作业人员应及时回港避风，沿海居民和游客应避开台风集中影响时段外出；闽浙沪苏等地有大到暴雨、局地大暴雨，需警惕局地强降雨或降雨叠加可能引发的山洪、城市暴雨积涝等次生灾害

（总计53387字）

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