倒霉的是，在返程途中，斯科特队却全军覆没，长眠于皑皑冰雪之中作者依据拯救出来的书信、文件、胶片等，展开丰富的想象，生动细致的描绘了斯科特一行的经历和心情写作中作者倾注了全部情感，无法压抑的赞叹之情在传记中直截表达出来请浏览课文，看哪些语句表达了作者的直接情感(最后一段)3、齐读结尾议论段，品析韵味：(并过度到下环节)三、研读赏析(24分)1、(关于“悲剧”的理解)作者高度评价“这在一切时代都是最伟大的悲剧”你认为悲剧指何而言请选读课文的相关段落，谈谈你对“悲剧”的理解(8分)师评价引导准备：⑴所有队员全部遇难，怪不得作者称这次探险为“悲剧”，那么这次探险只是因为这样的结局被称为悲剧吗⑵鲁迅先生说“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看
”“下面，我们就来学习一篇通过对话描写来塑造人物性格的短篇小说，这篇小说的题目就是《变色龙》，既然小说写的是人，作者为什么要用变色龙这种动物的名字来做为小说的题目呢下面请同学默读小说全文，想一想，根据您对小说情节和人物的理解，重新给本文拟一个题目这则导语，借助多媒体导学手段，通过观看介绍变色龙特征的录像，形象直观地导入新课，激发学生浓厚的学习兴趣，引导学生带着问题走向课文，认真思考、分析小说主人翁奥楚蔑洛夫在处理狗咬人案件中的语言，深刻理解人物的性格特征，领会小说所揭示的主旨（二）、给课文另拟题目，引导学生整体感知课文在学生自由默读课文后，让学生根据各自对小说的初步理解，另给本文拟一个题目，并说说拟题的原因
古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了我们要孝顺自己的父母下面由小编来给大家分享关于孝顺的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅关于孝顺的国旗下讲话稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好常以为这世上最抚慰人心的莫过于“孝敬”有了这两个字，生命的付出才有了价值，一切的寻觅追求才有了意义，生命常态的平凡往复才有了和谐美好，所以，“孝敬”为我们掀开了人生历程的那一页页一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝可以带动机器的运转尽管世界繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽东莞第五届道德模范——赖锡芬，他，十五六岁那年就挑起了家里的重担，独自一人照顾失明的母亲和五个年幼的弟妹
答案解析：中间三段对第一段内容进行具体阐述作者说，追求爱情，有三方面的原因：(1)爱情可以带来狂喜;(2)爱情可以摆脱孤独;(3)爱的结合可以使人看到梦想的天堂的缩影总之，爱情使人生活得更加美好;追求爱情，则是追求人生的境界在这里，作者把爱情描写得极其美好，闪耀着人性的光辉作者也以像追求爱情一样的激情去追求知识3品读课文，赏析句子：(1)生命是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时地在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去了，那些个体消逝了，它却永远存在”(2)这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘解题思路：要求赏析句子，凡赏析句子都要先看句子有没有用修辞，如果有修辞，就分析修辞及作用即可
（总计53750字）
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