在“六一”国际儿童节来临之际，广东各地创新推出形式多样的思政教育活动，融合红色宣讲、美育思政、线上科普等多元形式，让孩子们在节日氛围中传承红色基因、涵养优良品格、汲取奋进力量，充分展现新时代南粤少年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌韶关浈江：15名小小讲解员登台，八大景点讲活红色故事 为喜迎“六一”国际儿童节，用好韶关浈江红色革命旧址与历史文化资源，厚植少年儿童爱党爱国爱家乡情怀5月29日，由团区委联合区委宣传部、区教育局、区文旅体局主办的“童心逐梦庆‘六一’·浈江故事我来讲”小小讲解员决赛，在华南教育历史研学基地（大村）怀仕堂圆满落幕决赛现场，15名晋级决赛的小小讲解员紧扣浈江红色底蕴与人文风情，立足八大景点展开精彩讲解：于北伐战争纪念馆、中共粤北省委旧址，小小讲解员们追忆孙中山督师北伐、中共粤北省委坚守抗战等发生在浈江大地上的峥嵘往事，传唱红色故事；于风采楼、韶州府学宫，小小讲解员们诉说北宋名臣余靖清廉风骨与千年学府崇文重教的优良传统，品读韶城古韵文脉； 于通天塔、韶阳楼，小小讲解员们描绘三江汇流的城市地标与登高揽胜的浈江盛景，展现家乡山水之美；于犁市当铺、华南教育历史研学基地（大村），小小讲解员们讲述朱德率南昌起义军休整练兵及抗战时期师生坚守教育、薪火相传的研学故事，赓续不屈精神
情境导入课件出示教材32页情境图师：暑假的一天，同学们准备到海滨游泳场去游泳，他们先来到了海滨游泳场的游泳用品销售处，选购一些游泳用品，这里的商品真是琳琅满目啊2引出问题师：请大家仔细观察画面，你能发现哪些数学信息呢请学生全面地说出画面上提供的数学信息(有3个同学在买游泳用品，泳衣每件28元，泳裤每条13元，泳帽每顶9元，泳圈每个12元，皮球每个18元，泳镜每个16元)师：根据这些信息你能提出什么数学问题请学生自主提出问题，教师板书设计意图：通过创设学生熟悉而感兴趣的问题情境，引导学生积极的思考，兴致勃勃地投入到学习活动中来⊙自主探究，学习新知1探究12×3的计算方法(1)在学生所提问题中选出：买3个泳圈需要多少元
】2思考：课文讲了一件什么事(1)学生自由朗读课文后小组讨论(2)出示课件，补充课文内容国王的御厨里有两个罐子，铁罐仗着坚硬，常常()陶罐若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧()，而铁罐却()三、再读课文，画出对话1找一找，陶罐和铁罐一共发生了几次对话2生找到对话画出来，读一读3将画出的对话多读几遍，尝试画出表示人物神态和动作的词语四、指导书写回归文本1学生随机交流表示人物神态和动作的词语2指导“骄傲谦虚懦弱”的书写提示傲是“攵”而不是“夂”，虚字第三笔是横钩3把词语送回到对话中读一读第二课时一、复习巩固品读对话1(出示图片)，经过上节课的学习，请你观察人物的表情和神态，说说故事中的两个主人公给你留下了怎样的印象
2、把不理解的词句让学生提出来，全班一起讨论解决3、教师精讲点拨(教师要提示学生运用以前学过的加字法、换字法疏通文意)四、质疑问难，合作探究：教师导学①以小组的形式采用自主、合作探究的学习方式，由学生质疑、讨论、解疑，教师巡回指导②要求学生写下讨论笔记把研讨中有代表性的和有难度的问题，以小组为单位，推选代表提出全班讨论，得出结论③教师加以点拨(可不必考虑学生提出问题的顺序，教师灵活把握，如重点问题尚未提出，可由教师提出)《咏雪》问题组：(可根据学生提出的问题而定)a“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围b联系上下文，“儿女”的含义与今天有什么不同c文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意
（总计53624字）
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