二、动手操作让学生亲身经历知识的形成过程动手操作是学生获得知识的一条重要途径本节课从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为他们提供了丰富的操作材料和开放的操作空间，使学生在操作活动中亲身经历了圆的周长计算公式的推导过程，在此过程中，教师以一个组织者、引导者和合作者的身份参与到学生的学习活动中，使学生的操作活动有目的、有思考、有选择、有创造，使学生在做一做、看一看、想一想的过程中增长智力，提高动手实践能力，获得积极的情感体验三、数学阅读让学生感受数学的厚实的文化在数学学习过程中，适当介绍一些有关数学发现与数学史的认识，能够丰富学生对数学发展的整体认识，对后续学习起到一定的激励作用结合本节课的教学内容，教师向学生介绍了圆周率的有关认识
——学生介绍完毕后教师作适当补充三、新课学习：(一)李大钊先生在1927年不幸被反动军阀杀害，他的身影离我们已经很远很远，但历史永远也不会忘记他们当我们阅读他的遗作，仍然能感觉到他的心跳和呼吸，倾听到那超越时空的激情澎湃的心声下面听教师范读思考：A、勾画出应该掌握和不能理解的词语B、文章的语言有什么样的特点C、艰难的国运是怎么样的一种命运，请联系文的具体语言来回答1、出示应该掌握的词和不理解的词， 清除阅读障碍其经历亦复如是 固是高高兴兴地往前走 奇绝壮绝的境界 老于旅途的人 以成其浊流滚滚 魄势 阻抑2、初步把握语言特点(指名回答)-----本文语言气势磅礴，铿锵有力，3、“艰难的国运”的含义：对二十年代的国家命运，作者在文中是怎么样比喻的，你了解当时的历史吗
那你们能正确迅速的说出钟面上的时间吗来比比赛（教师拨时间，学生认读，对于不正确的给予指正，并说说是怎样认读的二、导入新课1、揭示课题师：同学们可真聪明啊敢不敢继续挑战自己大家仔细看看老师出示的这些钟面上针的多少，你能看出有什么不同吗生：有的钟面上有三种针，有的钟面上有两种针（师提示：较短的一根指针叫时针，它表示多少时；较长的一根指针叫分针，它表示多少分）师：你知道最长最细的是什么针吗秒针走一小格是多少呢对，就是一秒今天咱们就来一起来认识一下秒2、说说是几秒，教师提问：秒针走一大格表示几秒，从1走到4表示几秒，从7走到1是几秒，……同桌再互相说一说3、正确认读钟面上的时间（适当的给学生讲解秒表的读法）4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢
我们经常在一些电视广告中看到一些关于养发护发的广告，其中经常能够听到的一种东西就是何首乌，那么何首乌到底是什么东西，为什么会对人的养发护发有效果呢首先让我们一起来了解一下何首乌，何首乌又被叫做多花蓼、紫乌藤、夜交藤等名称，何首乌是一种多年生缠绕藤本植物，主要分布在陕西南部，甘肃南部，华东，华中，华南等地区，它的药用价值非常大，主要有补益精血，乌须发，强筋骨等功效，是一种非常珍贵的中药材但是何首乌有毒，对肝脏损害极大，有不少例因勿服何首乌导致中毒的报道，其实治疗白头发还有不少食疗方法1核桃蘸我们平时说核桃具有补脑的功效，但其实核桃也有治白发的作用我们可以将核桃做成核桃蘸，这样可以有效治疗白发，而这种方法的主要制作流程是将核桃仁放在冷水中浸泡三天，三天过后将核桃仁从水中取出，然后去掉皮尖，再将适量的白糖放入锅里融化，随后将处理好的核桃仁放入锅里搅拌均匀，这样长期使用对于治疗白发是非常有效的
（总计53156字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
