活动的目标浅显实在，并已在过程中很好的体现，特别是“发现物体的对称性”我觉得非常好，幼儿通过自己的观察而得到的正确答案是一种主动学习的反映存在的不足：由于准备不够充分，这节课可能存在这样那样的不足，这有待于今后业务学习，提高幼儿教学理念，把幼儿教学工作做得更好大班数学对称教案精选篇5活动目标：1初步感受图形的对称性2理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称3体验对折的乐趣活动准备：大的图片：对称的大蝴蝶图片2张、对称的小熊图片1张、对称的小兔图片1张、对称的青蛙图片1张、对称的衣服、对称的'月亮、不对称的房子、不对称的三角形、不对称的茶壶小的图片：每人一份，分别是对称的爱心、对称的梯形、对称的蜻蜓、不对称的雨伞大记录卡1张、小记录卡人手一份活动过程：一、活动导入1、认识对称（1）小朋友们，你们好
（2）赏析“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”提问：可不可以改成“长堤一条、湖心亭一座、船一艘、舟中人两三个”明确：不要改这样写，更能够表现景物的渺小和朦胧更好地表现了雾凇沆砀，天地苍茫的意境（3）再次朗读写景这两句过渡语：分析后，我们再来读一读这两句，要读出天地苍茫的气势和事物朦胧渺小的轻柔（4）了解白描手法过渡语：读得不错是呀，把人、物至于天地之间，人、物事何其渺小，何其微乎其微，不禁让我们顿生“寄蚍蜉于天地，渺沧海之一粟”之感张岱就这样寥寥几笔，不加渲染，为我们勾画出美丽雪景的写法叫什么呢（预设）生：白描（如果学生答不出来，教师直接点出）说明：教师补充介绍白描手法：白描是一种描写的方法
)3你能说说戏曲表演有些什么共同的特点吗4今天老师要带你们了解的这个剧种啊，有着600多年的历史，比国粹京剧还早400多年，被称为藏文化的活化石，它就是——藏戏(板书课题，齐读)，跟其他剧种相比，藏戏有着怎样的表演特色呢让我们一起走进课文5这是一篇略读课文，让我们先来读读学习提示，想一想这段话告诉我们可以从哪些方面去了解藏戏(根据回答板书：形成、特色)二、读文，理清思路1默读课文，注意默读的速度读后划出文中不懂的词语，利用工具书或联系上下文想想意思2同桌互相交流自己读懂的词语3速读课文，思考：课文哪些段讲了藏戏的形成，哪些段介绍了藏戏的艺术特色读后交流、梳理：4-7段讲的是藏戏的形成，8-20段讲的是藏戏的艺术特色
鲅鱼其肉质细腻、味道鲜美、营养丰富，含丰富蛋白质， 是最受欢迎的经济鱼种，在山东沿海，没有一个老丈人能拒绝女婿送来的鲅鱼鲅鱼有什么营养价值哪些人群不宜食用鲅鱼下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、鲅鱼的营养价值 2、哪些人群不宜食用鲅鱼 3、鲅鱼是海鱼还是淡水鱼 鲅鱼的营养价值 鲅鱼本身属于一种海鱼，营养价值非常丰富这种鲅鱼里面含有丰富的蛋白质、维生素、矿物质和营养元素，吃完之后可以改善视觉疲劳，并且可以促进身体的造血功能从中医角度来讲鲅鱼有一定的理气止咳的功效，对于一些咳嗽的患者有很好的抑制作用鲅鱼还有一定的安神醒脑的功效，主要是因为鲅鱼中含有大量的维生素e，可以延缓皮肤衰老、营养神经
（总计53511字）
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