体育媒体‌《今日更新!一年级上册数学教案优秀10篇-下逐客令网》解说文案

另外从学科特点、教学内容等都可以确定研究的主题研究者要了解当前教学的大背景，教改的大方向，要熟悉相关的《课程标准》和有针对性地作一些理论准备还要通过有关的调查，搜集详尽的材料(如阅读教师的教学设计，进行访谈等)，同时初步确定案例研究的方向、研究任务，即初步确定案例的内容是关于教学策略、学生行为或是教学技能的研究一般来说，案例研究主题的确定往往需要思考下面一些问题：即研究的事件是否对于自我发现更有潜力选择的事件对学生是否有较大的情感影响(心灵是否受到震撼)关键事件再现了前人(或自己)过去成功的行为吗事件呈现的是一个你不能确定怎样解决的问题事件需要你做出困难的选择吗事件使得你必须以一种感觉不熟悉的方式或是仍在思考的方式回答吗

二、教学重难点重点：被减数中间有0或末尾两位都是0的多位数减法的算理难点：被减数中间有0或末尾两位都是0的多位数减法的算理、多位数减法的验证三、教学过程1、创设情境，复习导入同学们昨天晚上都看浙江卫视的《跑男》了么大家喜欢哪位明星呢老师昨天在网上看到了喜欢他们的观众人数其中，喜欢邓超的有413人，喜欢Baby的有379人，喜欢李晨的有158人你们能快速帮老师算出来喜欢Baby的人比喜欢李晨的人多多少个么喜欢邓超的人又比喜欢李晨的人多多少呢师生互动：同学们可能较快算出379-158=221,413-158=225的结果，在引导学生回顾上一节课学习的多位数减法中的不退位减及退位减提问1：哪位同学能站起来说一下221是如何得出的么

教学重难点重点：理解反比例的意义、正反比例的比较难点：正确判断两个量是否成反比例教学工具PPT课件教学过程(一)、回忆旧知，引出新课1、复述回顾：(1)、什么叫做成正比例的量(2) 判定两种量成正比例的关键是什么(3)、判定下面两种量是否成正比例A、轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间B、每小时织布的米数一定，织布总米数和时间C、当圆柱体的高度一定时，体积和底面积2、引出课题：这是我们上节课学习的内容——成正比例的量，今天我们继续学习这些常用的数量关系之间的一些特征当圆柱体的体积一定时，底面积和高度又有什么态度呢﹙板书：成反比例的量﹚(二)、自主学习，探索新知1探究反比例的意义今天老师给大家带来了一个实验，在实验之前，提出实验要求

葡萄籽也有很强的抗氧化作用7柑橘 柑橘富含维生素B1，维生素B1对神经系统的信号传递有重要作用此外，柑橘类胡萝卜素的含量远高于其他秋季水果这种营养物质在体内可以转化为维生素A，保护眼睛，提高视力8菠萝 菠萝是原产于南美洲的热带水果，也是夏季的时令水果含有菠萝蛋白，可以帮助消化，促进血液循环丰富的维生素B 1还能促进人体新陈代谢，提高人体免疫力，消除疲劳9猕猴桃 猕猴桃含有多种营养成分，如多种矿物质:钙、磷、铁和多种维生素,因此也被称为“超级水果”，总之对人体有益另外，我不知道你是否偶尔会有口腔溃疡10苹果 苹果是落叶乔木，对环境温度和土壤的适应性很强它还是一种低热量、营养丰富的水果，含有蛋白质、有机酸、维生素、膳食纤维、胡萝卜素等

（总计53379字）

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