-She/He speaks …2、能力目标a培养学生在文段中寻找信息的能力;b学会用英文给笔友写回信，简单介绍个人情况;c通过有效地小组合作，培养学生合作能力及团队精神d在连惯的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力 ,使学生能熟练运用新句型来谈论年龄和日期3、交际目标通过学习本单元的内容，使学生学会用各种方式与世界各国朋友交流4、德育目标了解世界，了解不同地区的人文风俗;学会理解和尊重异国文化三、单元重难点分析重点： 1谈论国籍、民族及其语言2询问并回答人们的住处难点： 1含from的where引导的特殊疑问句及其回答2含live的where引导的特殊疑问句及其回答四、课时结构为了能较好地实现既定的教学目标，结合本单元教学内容和学生的学习规律，将本单元授课时定为四课时
二、 安全工作的重要性1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强2、 班级举例学校发生的事故及后果3、 国家、政府狠抓安全教育工作4、 目前学校抓的几项工作三、 小学生应注意安全的地方：1、 学生讨论2、 集体归纳(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警
三、绿豆蛋花汤中医认为绿豆具备清热解毒的功效，所以我们可以通过绿豆汤来缓解口腔溃疡症状，绿豆蛋花汤制作方法也非常简单，将绿豆用水浸泡十分钟左右，然后放入锅中加水煮沸，并打一个鸡蛋，用筷子搅拌均匀，最后用绿豆汤冲鸡蛋花饮用，每日早晚各饮用一次，能够有效的清热去火，缓解口腔溃疡四、全脂奶粉口腔溃疡早期，病情较轻，可以喝一些全脂奶粉，每天早中晚各一次，每次一勺，并加入适量的白糖，坚持喝三到五天，相信口腔溃疡症状就会逐渐消失了五、柿霜秋天正是柿子成熟的时节，而柿饼上的柿霜对于治疗口腔溃疡也有奇效，可以取少量柿霜然后用开水冲服或者是加入粥中服用，效果很棒六、多吃富含维生素C的食物临床研究表明，维生素C对口腔溃疡哟不错的治疗效果，而水果蔬菜中富含维生素C，所以得了口腔溃疡之后，可以有意识的多吃新鲜水果蔬菜、多喝水，这样病情也能得到有效控制
简单了解了负数的历史，你有什么感受《认识负数》教学反思六年级下册的第一堂数学课就是《认识负数》，对于学生来说是一个全新的概念，但又不是一无所知，可能在平时的生活中见过或听过因此在备课时从教材出发，又和生活联系起来，设计了一个让学生熟悉而又觉得有趣味的教学过程一、从生活实际出发，引出课题课的开始从“剪子包袱锤”的游戏入手，通过游戏让学生感受到相反的意思，为学好负数的意义做好铺垫学生玩得很开心，在玩的过程中，学生首先建立一个表示相反意义的量的意识接下来，她又设计了让学生根据信息记录相反意思的量，从而引出了负数的意义，并要求学生读、写负数，让学生感受到正数、负数都有无数个，就有了负数的集合，这样抓住了负数与过去所学的数之间的联系，感受了数的发展
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