昨天晚上，我站在办公室的窗前，看到银杏大道上吃完散伙饭的你们，骑着自行车有说有笑、相互追逐着，作为老师很是感慨，因为同学们终于要向人生中最重要的大学时光说再见了，同时大家也要告别四把钥匙打开同一扇门的那种日子了的确，同学们把最美好的这段年华给了成电成电的学习生活让你们也长大、成熟和自信起来了今年我们的本科毕业生中，有超过____%的同学将继续深造，其中自动化学院的深造率达到了____%，这就是学在成电的魅力在就业的同学中，有____%选择到国防或科研院所等国家重点单位，用知识报效国家;还有____%到世界____x强和电子信息领域百强企业工作，成为信息时代的直接推动者在过去的几年里，同学们不仅学业优异，而且在丰富多彩的社团活动和社会实践中，在充满挑战的专业竞赛和创新创业中，都展示了我们成电学子的朝气、锐气和才气
角鲨烯是一种天然存在于植物和动物体内的类固醇化合物它是一种脂溶性有机化合物，化学式为C30H50，结构上含有六个萜环角鲨烯作为一种保护剂存在于植物体内，起到保护组织和细胞的作用而在动物体内，角鲨烯则在胆固醇、类固醇激素合成以及维持正常细胞功能中起到重要作用消炎作用：角鲨烯具有明显的抗炎作用，可以减轻炎症反应，缓解关节炎、炎症性肠病等疾病的症状抗氧化作用：角鲨烯是一种有效的抗氧化剂，可以中和自由基，减少氧化损伤，保护细胞免受氧化应激的伤害改善胃肠道健康：角鲨烯具有抗菌作用，可以抑制致病菌的生长，调整肠道菌群平衡，促进胃肠道健康降低胆固醇：角鲨烯有助于降低血液中的总胆固醇和低密度脂蛋白胆固醇水平，减少心血管疾病的风险
五、作业1、口算3/431/542/766/112分数除以整数通常是怎样计算的2、复习第（1）题学生口答算式与结果这一题已知什么数量，要求什么数量按怎样的数量关系求出示数量关系式：速度=路程时间3、口答填空3/10小时是（）个1/10小时1小时是（）个1/10小时4、引入新课1、教学例2这一题已知什么数量要求什么数量/根据数量关系式怎样列式（183/10）画出一条线段，并提问：如果把这条线段看做1小时行的千米数，怎样来表示3/10小时行的千米数根据学生的回答把这条线段平均分成10份，其中的3份用颜色线画出师边述说边画线段问：从图伤看，3/10小时行驶18千米，就是几个1/10小时行18千米求1小时行多少千米
教学过程：一、创设情境，激发兴趣1、师(课件出示：教室图)：同学们，在生活中，我们经常会看到各种各样的物体，这些物体的表面都有各自的形状大家看屏幕，这是一间教室，你能找一找教室里哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形的2、(课件逐个点击这些物体的面)师小结：教室里视力表、国旗、黑板的面、粉笔盒的侧面、讲台的侧面、课桌面、电灯开关的面都是长方形的广播喇叭的面是正方形的其实，何止是教室里有长方形和正方形，生活中长方形和正方形无处不在那么它们都有些什么特点呢今天这节课我们就进一步来认识长方形和正方形，(PPT板书课题))研究它们的特征(PPT出示课题：认识长方形和正方形)1、师：(由现场老师准备一个不透明纸盒，里面装有一些硬纸板做的长方形、正方形以及其他平面图形)老师为每一组同学都准备了一个纸盒子，里面放有一些长方形、正方形以及其他平面图形
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