等询问物品的数量教学过程：Step1 Preparation1利用主情境图导入本单元话题，引导学生了解本单元的主要内容T：(师呈现本单元主情境图课件或使用教学挂图或让学生看书)Who can you see in the pictureSarah, Chen Jie, John,MikeWho is this boy生回答，引出新的人物T:Yes, he is Sarah’s brotherSam出示头饰领读What are they doingThey’re having a birthday partyWhose birthday partyYes, today is Sam’s birthday
二、教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第112—114页三、教学目标：1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组合数2、通过互相交流，使学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感3、结合具体情境，使学生经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识4、使学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心四、教学中重、难点：培养学生初步的观察分析和推理能力，以及有顺序的全面的思考问题的意识五、教学过程：（一）、揭示课题今天我们一起进入有趣的数学广角（板书课题）（二）、探究新知1、创设情境小红的衣柜里放着五件衣服（出示图片），她可以怎样搭配
很多人在出现头疼的症状之后会通过服用安乃近来进行治疗，但是由于安乃近的副作用比较大，所以很有可能对身体健康造成不利的影响所以我们在服用这种药物之前，应该先咨询医生的建议，千万不要擅自服用，以降低药物副作用对于身体的影响那么头疼吃安乃近可以吗我们都知道安乃近这种药物对于镇痛和退热有着非常明显的效果，所以很多人在出现头痛的症状之后，就会马上服用安乃近进行治疗但是安乃近是一种副作用非常大的药物，而且还容易使人体产生依赖性，所以最好不要作为首选药物患者在发生这种症状之后，应该先去医院进行检查，然后再在医生的指导下服用药物进行治疗，最好不要马上服用安乃近这种药，以免对身体健康造成比较大的影响那么头疼吃安乃近有什么注意事项呢
9月，学院领导班子正式确定，吴玉章任院长，邵力子、杨明轩、聂真、千家驹任副院长1956年10月15日，社会主义学院在全国政协礼堂举行第一期学习班开学典礼，标志着社会主义学院正式成立初创时期，学院虽无专属校舍，先后借用政协礼堂、中央党校教室授课，但学习氛围浓厚、思想氛围宽松我们坚持“自觉、自愿、自由”与“自己提出问题、自己分析问题、自己解决问题”的方针，践行“不抓辫子、不打棍子、不戴帽子”，组织学员深入研讨、碰撞思想来自人民大学的骨干教师与青年学习秘书悉心指导，助力民主人士树立无产阶级世界观，认清“只有共产党才能救中国、只有社会主义才能发展中国”的真理彼时的社院，被誉为“民主党派的高级党校”，学员们齐聚一堂，在交流中增进共识、在学习中共同进步
（总计53278字）
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