
一、教材分析本教材倡导语言教学的交互性和实用性,为学生提出了自然的、有意义的语言环境,本单元主要是学习动词have的一般现在时的用法:Let引导的祈使句及形容词的使用,一般现在时是第五第六两个单元的重难点、学会第三人称单数形式的灵活使用,同时也复习了第三单元名词复数的变化规则,谈论对各种球类运动的看法,从而引出形容词的用法,用层层递进的方式,逐步扩大和加深,具有很强的逻辑性,整体感鉴于以上的分析,为更好地实现目标教学,进而提高课堂效益,我结合教材特点及学生实际情况为这一节课拟定了以下目标1、知识目标帮助学生掌握三会、四会单词如have soccer ball tennis racket=bat ping-pong volleyball basketball does让学生掌握句型的灵活运用2、能力目标让学习形成良好的听说习惯,同时让学生了解一些与球类运动相关的信息3、德育目标通过向学生展示一些体育明星的图片,让学生热爱运动、热爱祖国、激发学生的爱国荣誉感

情感、态度与价值观学会合理讲述自己的想法,并理解每个人对同一件事会有不同的看法,要学会尊重、倾听他人的意见重点难点教学重点1会认8个生字,会写12个生字能正确读写“麻烦、悠闲、泡沫”等词语2理解课文内容,说说小真的长头发能做些什么教学难点根据故事内容,大胆想象,乐于用通顺的语句讲述自己的想法课时安排2课时教学过程第一课时一、导入新课,揭示课题走上大街小巷,可以看到形形色色的人他们的头发,也是各色各样的:或长或短,或曲或直,或黑或黄这些长短不一,曲直有别,颜色各异的头发,不知是否引起过你的注意呢如果,你有一头飘逸的长发,会做些什么呢现在,我们就跟随作者一起去看看小真的长头发的妙用二、字词学习,基础积累1

2、放醋的菜不能放味精 酸味明显,醋加得比较多的菜肴不能加味精因为味精在酸性环境中不易溶解,而且酸性越大,溶解度越低,鲜味效果越差所以糖醋里脊、醋熘白菜等酸味大的菜肴都不能放味精3、拌凉菜不宜放味精 因为味精在温度为80℃—100℃时才能充分发挥提鲜的作用而凉菜的温度偏低,味精难以发挥作用,甚至还会直接粘附在原材料上,无味且扫兴如果做凉菜时非要放味精,宜用少量热水把味精溶解后再拌入凉菜之中4、调馅料不宜加味精 许多人在调饺子馅、春卷馅时,都会放点味精,这样很不安全味精拌入馅料后,会一起经过蒸、煮、炸等高温过程但是,温度只要超过100℃,味精就会发生变性不但会失去鲜味,还会形成有毒的焦谷氨酸钠,危害人体健康

活动过程:一、Please stand upTrun backLet's say “Good morning,teacher”There're many teachers at here,we're ha y and gayNowLet's sing a song《Hello,Good morning》Turn backSit down please二、T: Today is ThursdayWhat's the weather like todayC: It's fineT: On, it' fineLet's go to the zoo,okC: OkT: Let's riding in my car
(总计53784字)
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