让幼儿在第一排的最后一格画上斜线，引导幼儿说出10个格子，可以分成9个白格子和1个黑格子，即10可以分成9和1让幼儿顺次每排用斜线多画一个格子，并说出10的其余几种分合式，用数字在作业单上记录下来③出示另4张图，要求幼儿有序地说出10的分解组成，教师引导幼儿按图片列加法算式列加法算式：求总数，用什么方法计算幼儿根据图片口述列出2道加法算式“18=981=9”④幼儿练习引导幼儿分析，加法算式中，前两个数字交换位置，总得数不变⑤游戏“打麻雀”教师出算式，幼儿心算出得数，若得数是9，便表示是9只麻雀，幼儿用手做打枪姿势，并随同发出9次“叭”的声音3．分组活动第一组：做《数学心智开发》第6册第27-28页的活动
Step 6 Practice3a Fill in the blanks with the words in the box and practice the conversation3b Fill in the blanks in the e-mail mestudentsage with the words in the boxAfter checking the answers, get the students to read them aloudStep 7 Group workMake a surveyAsk the students to make a survey by asking the questions about their last vacation: Did you eat anything at a reastaurant
因为需要用双手直接触摸卫生巾的表面，而双手由于接触的事物较多，往往会携带大量的细菌如果不洗手就触摸卫生巾，很容易导致细菌污染，从而引发“下面”疾病5、非月经期不要使用卫生巾在非月经期，女性的“下面”是会产生分泌物的，部分女性为了减少清洗内裤的次数，可能会选择使用轻薄的卫生巾或者是护垫，这种习惯一定要及时改正因为卫生巾的材质是非常不透气的，使用时会导致“下面”更加闷热潮湿，很容易滋生细菌所以女性们千万不要为了偷懒而在不必要的情况下使用卫生巾，很可能会影响身体健康做为一种女性私密处的卫生用品，每个月都会在卫生巾的购买上有一定的消费在这里提醒一下卫生巾并不是越贵就越好，因为每个人的体质有所不同，一定要选择适合自己的卫生巾，如果在使用过程中“下面”出现明显不适感，最好及时的更换品牌
“时间”看似司空见惯，可对于中年级的小学生来说是一个抽象的概念，不易理解，用学生熟悉和崇拜的家乡英雄聂海胜作为开课的引子，由已经学过的知识的自然过渡到新课题，不仅调动学生学习的兴趣，而且为引导学生逐步形成系统的时间观念做下铺垫]二、合作探究，学习新知1、认识1秒师：秒虽然是计量短暂时间的单位，但它在我们的生活中却有很大的作用你在什么地方见过秒呢(马路上红绿灯、运动员赛跑计时等等)[设计意图：数学服务于生活，从生活中学习数学找一找生活中的秒，让学生感受秒和我们的生活息息相关，秒在生活中有它存在的作用]师：秒在生活中有着很大的作用，我们用什么来计量秒呢根据学生的回答课件出示各种计录秒的钟表认识秒针，发现秒针的特点
（总计53264字）
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