（指名读、齐读）师：课文中的生字宝宝急着与我们见面呢课件出示:猜一猜两个人在土上面（坐）演一演（老师做一做“仰”的动作）读一读（做课件）组 颗 教 极 斗 先重 直 织 注 视 张生字宝宝跑进句子里，你们还认识吗谁愿意来挑战一下课件出示：1晚上，满天的星星像无数颗珍珠撒在夜空2我们的祖先把星星分成一组一组的，给它们起了名字3夜深了，孩子还不肯睡，仍然注视着夜空交流第一句指名读（读得真棒，你很努力）大家与老师来做做“撒”的动作这个句子很美，老师也想来读一读（边读边比撒的动作）指导全班表演读交流第二句指名读（读准“组”和“祖”，两个都是平舌音）我们的祖先把什么分成一组一组的是的，星星是一组一组的，还可以是（一颗一颗的）那么草原上的羊儿是
简介： 农历九月初九是我国的重阳节，《易经》中定“六”为阴定“九”为阳，九月九日两九相重，因此叫重阳又因“九九”与“久久”同音，有长久长寿之含意自古以 农历九月初九是我国的重阳节，《易经》中定“六”为阴定“九”为阳，九月九日两九相重，因此叫重阳又因“九九”与“久久”同音，有长久长寿之含意自古以来，重阳节便是人们辟邪驱灾和祈求高寿的重要节日重阳节的节令食品是“菊花酒”和“重阳糕”重阳糕是一种特制的米粉糖糕，由茶食店供应，方块状，3块一叠，考究的要做9层，形似小宝塔，含重九登高之意，有的还要做两只面羊，象征“重阳”卖重阳糕时，附赠重阳旗重阳旗是用彩色纸做的小三角旗，上戳许多小孔，有的还印有字或花，用一根细蔑子做旗杆，插在糕上
今天互联网上的关于广东人的热梗层出不穷：腰间挂一串钥匙的老钱、大排档塑料凳、用餐时执意退回的两块钱纸巾，这些热梗背后，其实是一种非常珍贵的广东文化：即一种去精英化的民间实用主义精神这是真正自下而上由百姓自发创造的文化在与藏家深入交流后，我真切感受到这种广东民间文化的魅力——那么务实、那么鲜活广东藏家特别关注“草根文物”：侨批、通草画、老票据，这些都是正史中常被忽略的“民间声音”柯镇清专注侨批收藏，因为“每一封侨批都承载着无数家庭的跨国记忆王恒捐赠的火花、烟标、海报等杂项，看似普通却记录了20世纪中国社会的消费文化与审美变迁，成为研究民间生活史的第一手资料能够挖掘这些民间收藏家的故事，把这些民间文脉守护者的人生，转化为有温度、有细节、落地在地的新闻作品，是我此次采访写作最大的收获
由生活中具体的向量的实例引入：大海中船只的航线，中国象棋中”马”，”象”的走法等这些符合高中学生思维活跃，想象力丰富的特点，有利于激发学生的学习兴趣(2)观察归纳——形成概念由实例得出有向线段的概念，有向线段的三个要素：起点，方向，长度明确知道了有向线段的起点，方向和长度，它的终点就唯一确定再有目的的进行设计，引导学生概括总结出本课新的知识点：向量的概念及其几何表示(3)讨论研究——深化概念在得到概念后进行归纳，深化，之后向学生提出以下三个问题：①向量的要素是什么②向量之间能否比较大小③向量与数量的区别是什么同时指出这就是本节课我们要研究和学习的主题Ⅱ知识探索阶段---探索平面向量的平行向量相等向量等概念(1)总结反思——提高认识方向相同或相反的非零向量叫平行向量，也即共线向量，并且规定0与任一向量平行
（总计53232字）
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