
在这基础上,我预设这个活动,利用画画、讲讲的形式,让孩子们更多地感受到动物之间的亲情活动目标:1、在了解小鸡出生的基础上,用绘画的形式表现母鸡孵小鸡的情景2、在活动中,感受母鸡爱护宝宝,小鸡喜欢妈妈的情感活动准备:前期经验的积累(对母鸡外形、小鸡出生的认识、音乐等)活动过程:一、直接导入——用儿歌的形式演示鸡的身体的轮廓一座低山,一座高山,中间一座桥,下面一个大湖,中间有个小岛二、观察讨论——观察讨论母鸡的头部特征和母鸡孵小鸡的情节,并共同演示1、母鸡和公鸡不一样在什么地方呢(重点是鸡冠和尾巴的区别)2、“咯咯哒…………”母鸡怎么了3、鸡妈妈会用什么来做窝4、母鸡终于生蛋了,为什么有的蛋只看到一点点

’”四、Learn the text1T:大家知道Daming的年龄吗今天的手工课上,大家都在制作年龄牌,Daming闹了一个小笑话,我们一起来看一看播放录音前,请学生仔细看书上的图,并试着猜测故事的情节,请学生带着疑问看CD-ROM中的动画2放录音,要求学生边听录音边指着相应的对话泡3Now, let’s listen to the tape and follow to read it4学习歌曲五、Consolidation1课堂活动用书练习12课堂活动用书练习23Bingo游戏:请学生在纸上画出一个三行三列的表格,并在其中随意填入数字1-9,其后,老师使用“How old are you”向单个学生提问,请学生使用1-9的数字了随意作答

)练习二:为了赚大钱,老张最近承包了一家具厂,可老张却闷闷不乐,原来家具厂有方木料90m3,五合板600m2,老张准备加工成书桌和书厨出售,他通过调查了解到:生产每张书桌需要方木料01m3、五合板2m2,生产每个书橱需要方木料02m3、五合板1m2,出售一张书桌可获利润80元,出售一个书橱可获利润120元老张却不知如何安排(电脑显示问题)(设计意图:通过实际问题,激发学生兴趣,培养学生的数学应用意识,力求学生能够对现实生活中蕴含的一些数学模式进行思考和作出判断)7归纳与小结:小结本课的主要学习内容是什么(由师生共同来完成本课小结)(创设意境:让学生参与小结,引导学生对所学知识进行反思,有利于加强学生记忆和形成良好的数学思维习惯)8

今天,今天的民办教育面临的机遇是难得的,也是富有挑战性的结合这十几年来,我对国外教育的了解和考查、探讨、研究,对国内教育的理解和感悟,我们把自己的教育宗旨定位为:中西优化结合、人文个性教育力求向社会奉献一个,不但有优雅温馨的学习环境,高雅大气的气质格调,还有一个学风纯正、充满时代气息和浓厚的中西文化氛围的民办教育的探索者和追求者这是一条民办教育的光明大道,我们会秉承“一切为了学生”,“一切为了教育”的思想和理念,兢兢业业办教育,把教书育人作为__教育义不容辞的神圣使命中心一向以赏识教育、兴趣教育、个性教育及人闻关怀为理念,不断创新,努力在天津民办教育的发展新阶段中,成长为一家广受社会承认、取得长足发展的学校
(总计53819字)
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