教师还可以用卡片的字母一面进行游戏两个游戏中，教师注意适时纠正学生的发音，巩固动词短语的同时纠正发音活动五：接力问答教学参考时间：2—3分钟教师出示本部分的动词短语卡片的ing 形式，教师提问 “What are you doing” 一个学生A看教师的卡片、做动作并回答 “I am…” 随后让这个学生A接着问另一个伙伴B “What are you doing”，B根据教师手中的卡片来回答问题，回答问题后B接着问C，依次快速看卡片，做动作，回答提问(A,B,C代表学生)4、Let’s play (趣味操练)活动六：说说唱唱教学参考时间：3—4 分钟教师播放Let’s chant 部分的录音，学生认真倾听
Then interview classmates and have a report【备注】2I can make conversations(我会编对话)你能结合课文1c，2c及2d的内容编写对话来介绍自己假期活动的情况吗运用句型Where did you go on vacationDid you go with anyoneA：Lily，where__did__you__go__on__vacationB：I__went__to__the__beachA：Sounds__greatDid__you__go__with__anyoneB：Yes，I__went__there__with__Li__Lei
今天，我们在古城迎来了银行分行开业的喜庆日子我谨代表省人民政府，向银行分行的成立表示诚挚的祝贺，向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎在应对国际金融危机的关键时刻，银行在成立第一家跨省分行，具有十分重要的意义近年来，银行依据“立足地方、服务市民、面向中小”的市场定位，不断创新经营机制和金融产品，各项业务健康快速发展，进驻后不仅有利于其自身进一步壮大实力，而且必将对我省的发展起到一定的促进作用金融是现代经济的核心历年十分重视金融对经济社会发展的支撑与促进作用省委、省政府已经决定，将金融业作为的强势产业来打造，把建成西部重要的金融中心，并相继出台了一系列重大举措，密切与在金融机构的联系，发展各类地方金融机构，建立健全信用体系，优化金融生态环境
我有爱，我爱着世界万物，但是我更爱我的生我养我的爸爸妈妈，因为他们，我才有机会来到这个世界上，因为他们，我才会成为社会的一份子，因为他们，我才体会到爱的真谛我爱他们，但远远比不上他们爱我的那种感情，俗话说不生子不知父母心，但是我们就必须要等到那时才知道父母的不易，父母对我们的爱吗同学们，我们仔细想想，现在我们的一切都来源于谁我们的衣食住行，哪怕是你的一根头发丝，都是从哪来的还不是源于我们的父母假如没了这些，你还会有什么同学们，随着我们不断的长大，父母也在一天天变老，当你看见年轻美丽的妈妈脸上显现出一条条皱纹，那曾经英俊潇洒的爸爸头发上布满了银丝，当看到他们布满厚茧的双手时，大家心里有没有心疼同学们，现在的我们正处于青少年叛逆时期，许多人在这个时候与父母闹小个性，各种攀比现象不断出现，没钱了就回家折腾父母，看到自己的同学穿自己也要穿，不断地向父母要钱，就好像父母是取款机有花不完的钱
（总计53450字）
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