2、指名按从上到下或从远到近的顺序说说秋天的景象初读课文1、同学们真聪明，作家叔叔也观察了这幅图，还把它写下来了2、请看书，听录音3、自己读一读课文学习课文1、秋天的天空有什么特点呢我们一起来读读课文第一自然段（1）看图：谁能告诉老师，秋天的天空是什么样的（2）有多高有多蓝能不能用另一个词把“那么”换一换（3）指导读（4）比较句子有什么不同蓝天上飘着几朵白云高高的蓝天上飘着几朵白云这两句话有什么不同过渡语：在高高的蓝天下，有什么呢我们向远处望，看见了稻田2、请同学读第二自然段（1）看图理解“一眼望不到边”（2）谁能告诉老师，为什么作者要把熟了的稻子比作金子呢（3）指名读第二自然段，然后齐读指图过渡：现在我们往近处看，谁能说说近处的景物
(让每个学生把自己拨的是什么时刻告诉大家)可能出现三种情况：a拨出整时b拨出半时c拨出几时几分认识整时1结合学生拨出的整时刻，出示其中的3个，让认识的学生说出时刻，少部分不认识的也会在其中找到整时的特点，慢慢学着认识说完三个时刻后，教师规范学生语言：“小朋友们都说对了，但在数学中，我们要把几点说成几时，谁能再说一说，这三个时刻分别是几时呀”让学生用“时”字再说出三个时刻2再出示两个时刻让学生对整时进一步认识，然后问：“这样的时刻都是整时仔细观察，想一想，你们是怎么认识整时的”(总结整时的特征，使全部的学生都会看整时)3通过整时的认识，介绍分针、时针的名称4出示2个时刻让学生巩固，然后，教师说一个整时让学生拨出来，全班订正
第二，大任无怨天降大任，忧国忧民，苦劳身心而无怨无悔人生百年，雁过留声，适应环境而能改造环境者乃为担当大任者历史的发展总是需要少数人走在前面，虽然走在前面的人往往要作出牺牲但是，国家和人民需要我们义无反顾的奉献，因为我们是民族最精华的一部分，天生的要承担更多的责任志向高远也要从小事做起每一件小事都是通往大志向的阶梯，细节反映本质，微小改变大局，瞬间决定命运第三，大智若愚四年过去，人生开始四年校园生活只是人生的一个驿站，一个温馨的终点，一个艰难的起点与社会相比，校园毕竟还是一个小世界，还算得上是一块净土环境转换，人事皆非，随着时间的推移，对比和反差可能会越来越大在校时，有领导护着你，老师宠着你，同学帮着你
中新社北京6月2日电 日内瓦消息：世界气象组织(WMO)当地时间6月2日发布题为《做好应对厄尔尼诺现象的准备》的报告报告警告称，受热带太平洋异常温暖的海水影响，厄尔尼诺现象正在发展，并将影响全球气温和降雨模式，增加未来几个月发生极端天气的风险--> 世界气象组织表示，2026年6月至8月发生厄尔尼诺现象的可能性为80%这种情况至少持续到11月的可能性接近或超过90%尽管厄尔尼诺现象的峰值强度和出现时间仍存在一些不确定性，但大多数预测模型表明，其强度至少会达到中等水平，甚至可能达到强水平“世界必须将其视为迫在眉睫的气候警告厄尔尼诺现象将加剧全球变暖的趋势其影响将更加猛烈，波及范围更广，并以惊人的速度跨越国界
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