(3)这种境界，既使人惊叹又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来吟一首奇丽的小诗A是什么使人惊叹是什么使人舒服还能用别的词语来形容这样的境界吗B“奇丽”是什么意思如果要你来吟诵一首奇丽的小诗，你会吟诵什么呢(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣A闭上眼睛想象一下这样的情景B你认为有那些草原的乐趣四、课件演示，再现草原之美1、通过刚才的交流，同学们感受到的草原之美，那么真实的草原又是什么样子的呢你们想看一看吗(播放草原的有关录像资料)2、谈一谈，看完录像的感受3指名再来读读课文，要求学生边读边结合文中的语句，想象画面的内容4试着把这一自然段背诵下来【借助感性的画面内容直观场境把学生带入情景之中有一种身临其境的感觉】五、升华情感，滞留问题
合作探究1请选择自己认为比较公平的办法，把解决问题的方案和结果写出来教师巡视，给予指导2交流汇报，展示学生解决问题的方案，要求汇报时阐明自己的解题思路方法1：按路程比例分摊把路程平均分成三段，甲行了一段付一份钱，乙行了两段路程付两份钱，丙行了三段路程应付三份钱根据各人所行路程的段数，把钱一共分成：1＋2＋3＝6（份）其中甲占90的：90×1/6＝15(元)乙占90的：90×2/6＝30(元)丙占90的：90×3/6＝45(元)答：甲应分摊15元的运费，乙应分摊30元的运费，丙应分摊45元的运费方法2：按路程段数分摊每一段的运费：90×1/3＝30(元)第一段的运费甲、乙、丙三人分摊：30÷3＝10(元)，每人付10元
血栓是一种较为严重的心脑血管疾病，多数急性心脑血管疾病是由血栓所致，如脑梗、心梗、肺动脉栓塞等，有数据显示全球超过一半的病例死于血栓引发的疾病，由此可见血栓有多可怕不过血栓的形成并非一朝一日，至于何时发作更非人力所能控制，那么如何预防血栓危害身体健康呢牢记以下几句话，关键之时能救命，还能让你离血栓一远再远1、多喝水少吃油血栓的形成原因之一是血液黏稠度升高，血流速度减缓所致，因此改善血液黏稠度对预防血栓非常有必要；而水能稀释血液，降低血液黏稠度，同时水是新陈代谢的重要参与成分，保持饮水充足，能够加快脂质、糖类的代谢速率；有利于降低血液黏稠度，油脂则是造成高血脂的主要原因，进而增加血液黏稠度，少吃油有助于降低血液黏稠度，减少血栓形成几率，如动物内脏、肥肉、奶油等
教学过程：一、启发谈话，引出主题1、春节里你们在家里有没有放鞭炮和烟花呀你们放的鞭炮和烟花是怎么样的呀是在什么地方放的呢2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢二、幼儿尝试画现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐教案的情景画出来好吗幼儿开始作画，教师巡回指导三、相互欣赏作品给同伴介绍作品的内容四、将幼儿的作品陈列出来大班以春节为主题教案篇2教学目标：1、了解北京春节的风俗风俗，感受春节的热闹气氛2、学习课文有顺序，详略得当的写法3、激发学生对祖国传统文化的热爱教学重难点：1、了解北京春节的风俗习惯，感受老北京春节的热闹气氛2、学习课文有顺序，详略得当的写作方法教学过程：一、复习，导入新课教师：通过上节课的学习，我们初步感受到了北京春节的浓浓的“年味”
（总计53208字）
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