师：观察大于和小于两个符号，你发现了什么相同点和不同点生：都是躺倒的“∨”，只是方向相反，但都是开口对着大数(1)交流认识，记忆“>”、“<”、“=”的方法学生可能会用“左边大，大于号;左边小，小于号”，“大于号开口在左边、小于号开口在右边”等语言描述教师都加以肯定(2)以游戏方式，熟悉、记忆这3种关系符号看谁摆得好：教师说符号名称，学生用小棒摆出相应的符号(设计意图：在情境中，通过观察，让学生体验比多少的一些方法，加深学生对同样多、多、少的概念的认识，同时引导学生经历把生活语言转化成数学语言，再抽象出用数学符号表示的过程)三、练一练1、基本练习：完成21页“练一练”第1题2、巩固练习：完成21页“练一练”第2题
最后祝全体教职工阖家安康，工作顺利祝全体同学学业有成，万事如意再次祝愿我们的明天如旭日东升、蒸蒸日上谢谢大家学校国旗下校长的讲话稿大全（精选篇2）敬爱的老师，亲爱的同学：大家早上好今天，我国旗下讲话的题目是《做个讲文明、懂礼仪的学生》礼仪是一种行为规范，表现在对他人的尊重和理解文明、礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、懂礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径作为学生，最基本的素质就是讲文明，懂礼仪近几年来，我们感受到了贺知章学校校园的优美、整洁、诗意，每处细节都焕发着文明的光辉你看：每堵墙都会说话，校训墙、典故墙、校歌墙、知章谣;每块石头都有寓意，上马石、文峰毓秀、石刻双联、孝经、高风亮节;还有竹园、柳园、湘园，还有紫藤花园
(2)46里有( )个十，( )个一(3)62里有( )个十，( )个一(二)探究新知今天我们继续学习一位数除两位数的口算,来我们一起看看这道题1动手操作，理解算法(1)出示例题:把66张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张(2)读题，你知道了哪些信息要求什么呢生：要把66张彩色手工纸平均分成3份，求每份是多少(3)理解题意并列式板书：66÷3=3学生自己试着做一做并说明理由，可以借助小棒图4全班交流，说说你的想法预设：生1：66就是6捆和6根小棒，平均分给3个人，每人得到2捆和2根小棒，就是22根小棒生2:我是这样想的：把6个十平均分成3份，每份是2个十，6个一平均分成3份,每份是2个一,和起来就是22
)酒店有特殊的格局，多种的喝酒方式这个场所是清末社会的缩影，它等级森严、冷酷势利(咸：xián全的意思;亨hēng通达顺利咸亨：出自《易•坤》的“品物咸亨”旧时店铺老板用这类吉利的字眼做招牌，取财源茂盛的好兆头)请同学一一找出阶级差别相对照的词语，说明等级森严一“坐”一“站”;一“里”一“外”;一“长”一“短”，一“荤”一“素”，鲜明地揭示了贫富悬殊，世态炎凉2从哪些语句看出这个场所的势利与冷酷读文中有关语句，体会：掌柜的对长衫主顾的巴结，对小伙计的凶脸孔，对短衣帮“羼水”的冷酷“羼水”这一细节深刻揭露老板对穷人榨取手段的卑劣和冷酷势利、唯利是图的本质“单调”、“无聊”，“活泼不得”死气沉沉的气氛揭示了人与人之间炎凉的关系
（总计53692字）
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