
3学生认知障碍点:出现新单词学生不会认读,另外,不会用已有的知识点串联起来说出新的句子教学目标1会用I have来描述自己的物品并简单说出其形状2掌握新单词(主要是指书的单词)3听懂指令把物品放到相应的位置教学重点和难点教学重点:能用英语说出书包里的书籍,并能用I have来描述教学难点:用I have来说出新的句子;听指令把物品放到相应的位置2024年四年级上册英语教案范本(篇4)一、学情分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好,主要表现为学习成绩层次上很均匀,英语学习兴趣很高,口语朗读上较为扎实四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱

左高右低滚:左右结构,左小右大,“”在横中线以上省:上下结构,“少”在横中线以上,“目”在横中线稍靠上起笔其:上横短,下横长里面第二横在横中线上,避免“其”写得下坠(七)作业1熟读课文2写生字词3搜集有关黄山景色的图片或介绍的文字第二课时一、教学目标(一)通过看图、学文,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情(二)通过观察图画和理解语言文字,培养观察能力和想象能力二、教学重点、难点(一)通过看图、学文,体会黄山石的奇妙之处(二)把课文中描写的画面想象出来三、教学过程(一)介绍黄山,激发兴趣(出示第一图)黄山在我国安徽省南部,是的风景区,被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录几百年来,游过黄山的人,无不被它的山水奇景所倾倒,明朝的徐霞客把黄山列为群山之首

Yes, I doDo you like orangesNo ,I don’tLet’s think about the foodHow about burgers ,vegetables,salad,and some fruitWhat about the fruitLet’s have strawberries and appleWhat do you like for breakfast/What do you have for breakfastI love fruitI think it’s healthy三、要点归纳 可数名词复数的构成要点:规则名词记规律;不规则词汇情况特殊记一、规则变化如下:1) 一般情况加 –s:map-maps boy-boys 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es bus-buses watch-watches 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es baby---babies city-cities country-countries 但以y结尾的专有名词,或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数

3、原发性慢性肾上腺皮质功能减退症(Addison病)多见于老年人,低血压和皮肤色素沉着是其重要特征本病病因主要包括:①肾上腺皮质的自身免疫损伤;②微生物(结核,真菌等)感染;③肿瘤破坏或浸润临床主要表现醛固酮和皮质醇分泌不足的特征,前者如高血钾,低血钠、乏力、消瘦,体位性(直立)低血压等严重时也可发生晕厥或休克(见肾上腺危象);后者常表现为机体反应或应激能力的下降,如乏力、嗜睡,低血糖、闭经、性功能减退,皮肤猪膜色素沉着等低血压见于大多数患者,但如患者原有高血压,病后血压也可不低于正常体位性低血压在本病也很常见,主要与低钠血症造成的血容量不足有关Addison病的诊断主要依靠尿17一羟J一酮和血浆皮质醇测定以及ACTH兴奋试验的结果,本病时血浆皮质醇和尿17一羟、17一酮常低于正常,ACTH水平升高(常大于55 pmol/L),ACTH兴奋试验显示肾上腺皮质功能减退(血尿皮质类固醇无明显升高)
(总计53514字)
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