(2)情态动词can的用法三、课前准备：1、课件2、单词图片3、练习四、教学过程：Step 1 Warm-up / Preview1、Free talkT: How are you, boys and girlsS: I’m fineThank youT: Can you sing a songS: Yes, I canT: Let’s sing a song2、Sing a song: I Can Help(五年级上册Unit 4 P26)(设计目的：此环节通过歌曲演唱，营造轻松愉快的课堂气氛，集中学生注意力，同时让学生重温了有关家务劳动的短语和句型：I can…)Step 2 Presentation / Practice1、“头脑风暴”复习家务短语：(课件呈现动画片“喜羊羊”的人物形象)T: New Year is coming
s：t： now， i say and you dos：t： looki can dance， i can draw， i can jumpwhat can you dos：i can _____(ask students to practice these sentencesencourage them when they are rightencourage them to say “thank you” to the teacher)step 2： presentation & consolidationt： lookwhat am i doing(draw the eye on the blackboard)s： draw
减肥是女人间永不过时的话题，因为它关乎美丽，更关乎健康为了瘦下去，女人们会付出许多时间和金钱，制定减肥食谱、节食、办健身卡、买减肥药物，甚至是做抽脂手术等，有的人通过不懈的坚持成功瘦身，也有的人不管怎么努力瘦身效果却不尽人意，就算短暂瘦下去也会反弹其实这部分人往往对减肥存在一些误解，没有掌握科学的减肥方式，所以体重居高不下，甚至越减越肥那么减肥时容易出现哪些误区呢以下五大忌不能犯1、通过节食减肥节食减肥是指通过减少饮食，严格控制热量摄入来减肥的方式，这是目前很多人的选择，殊不知这是一种错误的减肥方式要知道身体要维持正常的运转，是需要摄入足量的营养元素与能量的，而节食减肥会导致营养与能量摄入不足，身体基础代谢率会降低，长此以往身体的消化系统、内分泌系统等会被破坏，很容易导致肠胃出现问题，会加大患胃癌的概率
(学生反馈，课件出示，教师引读强化对主题的领悟)3、师：过些日子，鸭子又请白兔吃饭，会请白兔吃些什么呢4、师：老师告诉你们一个秘密，6月6日，小鸭子就要过生日了，它准备请很多的小动物来它家一起过生日，要请的朋友有小猫、小狗、小鸡，小鸭子需要准备些什么菜招待它们呢小朋友们给他出出主意吧(课件出示图片，先动物注意调动学生的兴趣，一个一个出现，然后再在学生反馈后出示食物来放在动物面前的盘子里)然后完成课后“照样子写句子”这个练习四、作业与活动1、回家后把故事说给家人听2、完成练习册上的练习题一年级语文名师新修的教案【篇5】《小熊和小鹿》一、教学目标(一)知识教学点1、认识“熊、鹿、奶、答、商、量、烧、赶、紧、系”10个生字，会写“关、住、奶、想、种、爸、起、赶”8个字，学习“心字底”“走字旁”2个新偏旁
（总计53675字）
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