体育媒体‌《综述：前“腺”告急，小便有哪些异常，观察是否有这4种表现》解说文案

但是，首先需要的是镇静要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情明确楼梯和楼门的位置和走向千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡安全教育《火灾逃生》教案精选篇5教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性

多媒体显示教科书上文具和学具的主题图提问：有个做事马虎的小朋友，他把文具和学具都散放在桌子上我们一起来帮他整理一下哪些物品应放到文具盒里哪些物品放到学具盒里教师在学生回答时用电脑配合显示收文具和学具的过程2．分一分，理一理谈话：下面请各小组将课前准备好的一袋物品拿出来，(袋内装食品、日用品若干件)说一说袋中有哪些物品学生交流时老师巡视(一)学习按一种标准分1．学生观察后回答哪些物品应放到文具盒里，哪些物品应放到学具盒里2．(1)学生在小组中交流(2)谈话：现在老师想请小朋友们把这些物品分别装到两个篮子里，怎样放合适呢看哪个小组分得又对又快(3)提问：大家评一评，分得对不对3．分一分，做一做(1)多媒体显示“想想做做”第一题

会读书，有方法会积累，有计划会思考，有重点会质疑，敢创造弘扬雷锋精神，要做到“健”像雷锋叔叔那样那样体魄强健、乐观开朗像雷锋叔叔那样乐于合作、愿意交流像雷锋叔叔那样自立自强、情趣高雅弘扬雷锋精神，做勤朴敏健中营人雷锋精神像一粒种子，已经在这片沃土生根发芽让我们辛勤地浇灌，用心地呵护，让雷锋精神在中营园处处开花谢谢大家学雷锋国旗下讲话稿篇7亲爱的老师，同学们：3月5日是“学雷锋”日，可我觉得，不应该到了那一天去做好事，而因该从生活中任何点点滴滴、发自内心的，真诚的去帮助需要帮助的人，不要将“雷锋日”当成一个任务，一个形式，那你还是没有真正学到雷锋的精神人人都想生活在一个充满爱，充满温馨的世界，只有帮助他人，世界才会和平

”等，然后做替换练习3、课件出示一幅图，先找出一件的，然后是两件的，再是三件的……引导学生区分there is 和there are4、“Memory Game”游戏：如教师出示学生用书62页Let’s practise图或其他居室图，让学生观察2分钟，然后把一些物品消失，让学生说出消失物品的相对位置，引导学生用句子：“There is /are…near/…the…”来表达5、学生打开课本62页，教师放Let’s talk的录音，学生跟读Step4Consolidation and extension1、做C部分Task time活动：让学生设计自己的房间，并用所学语言进行描述这个任务型活动可以分小组进行，比一比哪个小组的设计最巧妙

（总计53715字）

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