
5其他教具教师还可以根据各部分教学内容的需要自己准备或设计制作一些教具和学具如教学位置时在本地区的简易路线图上画上方格子作为教具;教学百分数时,可搜集一些含有百分数表示含量或性能的商品标签作为教具或学具等教师还可以根据需要自己制作其他适用的教具四、教学措施:1、创设愉悦的教学情境,激发学生学习的兴趣2、提倡学法的多样性,关注学生的个人体验3、课堂训练形式的多样化,重视一题多解,从不同角度解决问题4、加强基础知识的教学,使学生切实掌握好这些基础知识六年级上册数学教案人教版(精选篇5)教学目标:1、理解圆的周长的概念2、通过实践操作体验圆周率得出的过程3、会用圆周长计算公式解决实际问题4、结合课堂开展爱国主义教育教重难点:体验圆周率的得出过程教学准备:PPT课件,尺子、绳子,每个同学准备直径是3厘米、5厘米、8厘米的圆一个教学过程:一、创设情境,导入新课圣诞节到了,动画城里的小动物们要召开一次运动会

此时,孩子们正处在成功的喜悦中,我继续激发学生的学习兴趣,进一步提出:这样的数怎样写呢激起学生想继续探究的兴致,这样就自然的进入活动二的教学环节活动二:探究亿以内数的写法首先提出活动要求:你能试着写出这些数吗在学生试写、小组讨论、全班交流的过程中,使学生掌握亿以内数的写法这一环节的设计意图是:使学生亲身经历知识的`产生、形成的过程,突出了学生的主体地位为了让学生更好的掌握亿以内数的写法,我又设计了写数比赛这个活动的设计意图是:既能让好学生吃得饱,又能让差学生够得着给了学生发挥自己潜能的机会,又在快乐中加强了对知识的理解,使学生轻松愉快的学习本节课的新知(三)发散思维,拓展延伸以上教学环节使学生掌握了亿以内数的读写法,但学生仅仅会直接的读数和写数

饭后喝一杯花茶可以帮助消化,而睡前暍则可促进睡眠3增强免疫力:花茶可调节神经,促进新陈代谢,提高机体免疫力【花茶的种类】 1窨制花茶:窨制花茶一般选用的是鲜嫩的新茶来窨制,选购花茶时,应挑选外形完整、条索紧结匀整,汤色浅黄明亮,叶底细嫩匀亮,不存在其他碎茶或杂质的优质花茶2花草茶:选购花草茶时,应挑选不散碎、干净无杂质、香气清新自然的优质花草茶3工艺花茶:工艺花茶不仅供人们饮用,还可以用于观赏,冲泡的是茶,观赏的是花因此挑选工艺花茶时应查看造型是否完整,有无虫蛀,优质工艺花杀泡开后造型完整,香气淡雅【花茶的保存方法】 存放在密封罐内,避免接触强光,远离高温、远离异味【花茶的冲泡方法】 1

2、“辨一辨”:听Let’s try录音,出现椭圆形圈圈出相应的图片展示答案(四)目标检测Read and write “Yes” or “No”先展示带有图片的短文,学生完成题目后,在一一展示问题答案,订正作业1Design a card for your favourite teacher and describeyour card2Group work: Guess your friend3Preview: Read and write四年级第一单元英语教案篇21教学设计学科名称人教版PEP课标小学英语五年级上册Unit1 My New Teachers第一部分单元教学提示2所在班级情况,学生特点分析本班学45人,其中女生18人,英语学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃
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