(6)教师将翠鸟的图片分解为头、背、腹、爪子四部分，让学生根据课文内容将图片按从上到下的顺序一边说一边依次贴出，使图片还原，也可采用此种方法练习背诵(三)学习第2、3自然段1指名读第2自然段，想一想本段有几句话主要写的是什么第2自然段有两句话，主要介绍翠鸟的两个活动特点：(1)爱贴着水面疾飞;(2)一动不动地注视水面，等待游到水面上来的小鱼2抓住重点词语，理解句意(1)出示重点句：“翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了”(2)指名读句子(3)课堂讨论：什么是“疾飞”翠鸟在“疾飞”中，又能“轻轻地停在苇秆上”说明了什么教师通过这个问题引导学生抓住重点词语理解句义“疾飞”是指飞得很快的意思
这些方法都已在平时的训练过程中，在学生的素质中，有了一定的沉积但愿这种沉积通过不断训练能使学生终生受益5、树立服务意识新时期的教师应牢记这样一个信条：宁要有缺憾的突破，不要无价值的完整所以，我坚持着课堂中教师为学生服务的思想，只要学生得到了实惠，哪怕我的这节课看起来不是完美的一课因此，无论在开课伊始、还是讲课中，以及将要结课时，都不抑制学生的质疑6、树立大语文的观念，语文绝对不是课本教学这个范围应该说生活有多大，语文就有多大所以，重视学生语文学习，课内与课外的结合把课堂学的课文当作例题学，那么课外阅读就是举一反三的练习，所以，学习本课，不但要求学生学懂课文内容，还应与生活实际联系起来,懂得滥竽充数这个词的运用
“我的榜样是父亲” 桑德罗·马科斯出生于1994年，是总统马科斯与第一夫人丽莎·马科斯的长子与父亲一样，他成长于菲律宾最具影响力的政治家族之一但两代人的成长经历截然不同：父亲经历了家族从执政高峰跌落、流亡海外，再到重返菲律宾政坛的过程；而桑德罗成长时，马科斯家族已经逐步恢复地方政治影响力，并重新进入全国权力中心从英国求学归国后，2021年9月，27岁的桑德罗宣布参加北伊罗戈省第一选区众议员选举宣布参选时，父亲马科斯陪同在场竞选期间，桑德罗并不避讳谈论父亲对自己的影响“我的榜样是父亲”他曾称父亲是自己认识的人中“最宽容、最善良的人之一”，总是把人民的利益放在心上在他看来，这正是公职人员应有的样子
从在四川考察时指出“三星堆遗址考古成果在世界上是叫得响的”，到在陕西宝鸡青铜器博物院强调“增强对中华文明的自豪感”，再到在河南龙门石窟考察时鼓励小朋友们多到实地寻溯中华文化，从小树立文化自信，习近平总书记引领广大干部群众从中华文化宝库中萃取精华、汲取能量文化自信从未停留在历史层面总书记在考察中还提出“积极发展反映时代要求、具有时代特色的新文化”“繁荣发展文化事业和文化产业”等要求这启示我们，真正的文化自信，不是躺在老祖宗的功劳簿上，而是有能力让古老文明在中国式现代化进程中焕发新生自信的底气，既来自历史深处，也来自当代创造秉持开放包容—— 文化自信，不是封闭狭隘的自我中心主义，而要在开放包容中汲取优秀思想文化资源，不断丰富自己、发展自己
（总计53753字）
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