在这依依惜别的时刻，作为老师，同时也作为同学们的朋友，我给大家提几点希望，与大家共勉：希望你们以“为学心难满”的追求，以全新的姿态主动适应变化发展的社会，学习新知识、新技术、新方法，迎接“创造”型中国的到来;以“强学而力行”的坚持，学以致用，在实践中发现新知、运用真知、增长才干，在社会主义现代化建设中建功立业“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”，离开校园以后，你们要继续弘扬母校的光荣传统和优良作风，用蓬勃的朝气和旺盛的精力谱写人生的新篇章六月，是一个毕业的季节，它注定是一个伤感的季节，也是一个祝福的季节，今天的校园格外动情，弥满着留恋与不舍来自五湖四海的你们，就要分赴天南地北、各行各业，但不管走到哪里，不管在什么岗位，我们都永远地关注你们，祝福你们，希望你们有空也常回来看看
有数据表明，在所有的胃炎类型中，萎缩性胃炎的癌变率是最高的，从萎缩性胃炎发展为胃癌，中间只需要经历肠化生、不典型增生这两个步骤因此，一旦患上萎缩性胃炎，一定要及时治疗2、胃息肉息肉是一种常见的良性肿瘤，它可以发生在身体任何有黏膜的区域，常见的息肉包括肠息肉、鼻息肉、宫颈息肉等等，胃黏膜自然也会长出息肉胃息肉包括增生性息肉、炎性息肉以及腺瘤性息肉，这其中又以腺瘤性息肉发生癌变的几率最高一般来说，息肉的体积越大，癌变的几率也就越高因此，体检时一旦发现自己患有腺瘤性息肉，尤其是那些体积较大的息肉，一定要及时切除3、胃溃疡胃溃疡是一种发病率很高的疾病，它的病因较为复杂，长期大量地喝酒、喜欢吃烫食、服用了一些特殊的药物或幽门螺杆菌感染，都会诱发胃溃疡的发生
二、 学习新课 1、介绍诗人的背景和诗的创作背景： 师：我们看看本诗作者王维，谁来说说你对王维了解多少找生说，然后师补充(老师这里也有些大诗人王维的资料，同学们来轻声读读，找一人读) 王维：唐朝诗人，15岁时离开了故乡到长安去参加科举考试，20岁时考上进士在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会想家，尤其是过节的时候，这种情感更加强烈王维很有才华，他的诗被人誉为“诗中有画，画中有诗”这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的师：远在异乡的王维通过这首诗是怎样表达自己内心的情感呢2、出示古诗(整体感知) 师：同学们课前已经预习了这首古诗，谁来读读这首诗1人，生评价，再找1人读，师：本诗有两个特殊的这，出示茱萸，茱是形声字，萸注意它的写法，观察这俩个字，它们都有什么特点
2结合解决问题的过程，探索“先乘法，后加减”的运算顺序，体会到数学与实际的密切联系3能正确计算有关的两步试题三、教学重点：掌握先乘法，后加减的运算顺序四、教学准备：挂图，实物，课件五、教学流程：(一)切入举偶1、出示课件，故事引入今天是星期日，熊妈妈领着 小熊贝贝去超市购物，超市里的东西可真多呀小熊贝贝都看不过来，这也摸摸，那也碰碰，嘴里还一个颈地嘟囔：“妈妈，我想买这个妈妈，我还想买那个……”最后，他们来到了超市的东南角2、出示挂图，谈话引入谁能用故事的形式说出这幅图的图意(二)对话平台玩中学1、说一说通过看图，获取信息，提出问题(1) 同学们，请你也仔细观察一下超市的东南角，看一看从图中你能获得什么信息
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