【设计意图：每个练习题的侧重点有所不同，而且是一个循序渐进、由浅入深的过程，这样能化解难点同时让学生在掌握运算顺序的基础上，形成灵活运用的能力单纯的计算练习形式难免会使学生产生枯燥、疲倦和懈怠，所以适当采取竞技的形式激发学生练习的兴趣】五、课堂小结、畅谈收获今天这节课我们学习的运算顺序和昨天学习的有什么不同你还有什么不懂之处你知道在什么情况下该用今天学的运算顺序【设计意图：提纲挈领的小结，不仅引导学生掌握运算顺序，还要学会根据情况正确选择】二年级下册数学教案人教版篇2教学目标(一)使学生初步掌握脱式计算的写法，并能正确进行计算(二)正确进行脱式计算，并提高计算能力(三)培养学生认真负责、书写规范的好习惯
3、用“”标出不懂的词语和句子4、观察雷雨这一自然现象或收集描写雨景的文章或段落或插图及雷声录音教具准备：课件、生字卡片教学时间：两课时教学过程：第一课时一、课件展示：同学们，你们见过下雨吗说说你们自己的亲身经历那么今天课件中又是一场什么样的雨呢（出示课件展示雷雨的全过程）引导学生谈观看的体会，相机板书课题：雷雨二、引发想像：教师播放雨前和雨时的两段音像资料（风声、雷声、雨声），启发学生闭目想像听着这两段录音，你们都想像到了什么相机出示文中的两幅插图，引导学生结合自己的想像把两段录音和插图进行正确搭配教师板题三、自学汇报：1、小组交流课前先学情况2、老师组织学生汇报学习生字“压、乱、垂、虹”，引导学生用自己的方法识记，扩词
三年的初中生涯在今天即将结束此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩饰不住地回忆和留恋有人说，初中生活是一本太仓促的书是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断亲爱的同学们，请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼)，我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长：体能训练时，分钟跳绳，我们挥汗如雨;运动场上，赛场赛外，我们飒爽英姿;教室里，张张考卷，我们奋笔疾书;艺术舞台上，流光溢彩，我们轻歌曼舞;科技殿堂里，火花迸溅，我们捷报迭出亲爱的同学们，请睁开你们的双眼，回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹，那里有尽兴的欢声笑语，有酸涩的青春烦恼，有无穷的人生启迪，更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容
我相信很多小伙伴在上初中的时候就陪我化学元素周期表吧刚刚背化学元素周期表，到时候我叫他，他就仿佛是一个天书一样，完全不懂是什么后来接触化学的时间比较长了，就明白化学元素周期表到底是什么了，在化学元素周期表上有很多的元素，比如说氨，那你知道氨气沸点高吗第一点， 氨气沸点高吗现在我们就来说一下这个问题吧氨气的沸点并不是很高只有-335℃氨气是一种气味比较强烈的无色气体，氨气危害是不容小觑的，如果我们碰到它了，可能会灼伤我们的皮肤氨气还有可能引起肺部肿胀，最后导致死亡由此可见，氨气并不是什么好东西，在日常生活中我们一定不要跟它接触第二点， 有很多资料表明，轻度的氨气中毒可能会导致鼻炎，咽炎以及喉咙痛，如果时间长没有得到救治的话，可能会导致，人发声嘶哑，如果氨气进入了我们的气管和支气管里面，可能就会引起咳嗽，咳嗽的时候，可能还会伴有血液因此在日常生活中如果我们碰到了氨气，一定不要触碰它
（总计53393字）
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