2结合具体示例说一说廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象3揣摩课文语言，感受人物形象，体会课文着重用语言描写刻画人物形象的表达效果教学过程：一、探究起点，整体感受人物形象1这篇文章写了几个小故事2你喜欢文中的谁为什么3看来大家都比较喜欢廉颇和蔺相如那么，课文是怎样刻画这两个人物的呢快速默读课文，看看文章是从哪些方面刻画廉颇和蔺相如的(板书：语言行动)二、品味语言，深入感悟人物形象师：咱们来交流一下，你觉得课文在刻画人物的时候，哪些地方描写得最精彩(一)研究“完璧归赵”品读语言1：他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上”你们注意到了吗
上下场都是为戏剧的冲突和发展服务的五、完成课后的思考和练习作业:[思考和练习]第二题周记《虚伪、自私、冷酷、残忍的周朴园》补充资料：重点与难点1人物性格的复杂性《雷雨》的人物形象塑造，历来为人称道，原因就在于人物性格是复杂，立体的主要人物周朴园是冷酷无情的资本家，是心狠手辣的吸血鬼他在众人面前道貌岸然，庄重严肃，是一个伪君子但其内心深处，也有一点怀旧之情他厅堂里的旧家具，他要找的旧雨衣旧衬衣，也不全是故作姿态他对旧日情人侍萍，多少保留了一点思念尤其是他遇有不如意之事，更想借这一点思念之情来寻求慰藉但周朴园的本质毕竟还是资本家，所以当侍萍身份明朗之后，他的温情便烟消云散，立即以严厉冷漠、安抚收买等对付下等人的手段来赶走这个刚才还在追思怀念的旧时情人
”就在9月20日，济南住房公积金中心发布通知，符合条件的缴存人可申请提取住房公积金用于自住住房装修缴存人本人办理业务，仅需提交身份证、不动产权证书以及本人一类银行储蓄卡，无需提供装修发票，切实做到“减证便民”与高珺不同，同样住在济南的刘磊代表了另一类受益群体：他家居住了15年的老房子近来毛病不断——厨房管道渗漏、卫生间防水层失效在看到公积金新政后，他第一时间对照条款核对自家房产条件核算之后，刘磊这套房屋可提取10余万元资金到位之后，他把原本只打算局部修补的方案升级为全屋翻新“这样一来，家庭资金周转从容很多”刘磊说长期以来，住房公积金的保障功能主要集中在住房交易环节随着我国房地产市场发展进入新阶段，居民的住房需求已经从“有房住”转向“住好房”，家庭对于装修、物业费缴纳、老小区改造等居住类支出的需求持续攀升
合作探究，学习课文1听课文录音，圈出文中出现的动词过去式2同桌学习课文3师讲解“or”的用法三巩固练习完成课本第二部分练习检测五年级下册英语公开课教案精选篇4《see you soon》Theme: Letters from AbroadFunction: Understanding different culturesTarget Language: Simple past tenseThe man wore women’s clothesThe actors told lots of jokesWe laughed a lotSimple future tense ‘be going to’ We are going to see you in three weeks
（总计53149字）
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