教学准备：1、生词卡片2、课件3、搜集赞美春雨的词语、诗句教学时间：2课时第一课时1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题3、练习朗读课文教学重点：学会生字新词教学过程：一、朗读题目，了解题目二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词1、出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2、出示文字投影片，指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种三、自读课文，了解课文的主要内容
饮酒后的确会使人有浑身发热的感觉，这是酒精促使人体散发原有热能的结果但酒劲过后，因大批热量散出体外，反而会使人浑身起鸡皮疙瘩，导致酒后寒而且如果在刚喝过酒后出门，更容易因外冷内热引起感冒着凉行为五：进门马上烤暖气或烤火取暖从寒冷的室外回来，手脚冻得冰凉，很多人习惯马上把手脚放到暖气上或在火炉边取暖，其实这样会造成更严重的冻伤这是因为手脚在长时间受凉后，血管收缩，血流量减少此时，如果马上近距离取暖，会使血管麻痹、失去收缩力，出现动脉淤血、毛细血管扩张，渗透性增强，局部淤血，更容易形成冻疮正确的做法是冰冷的手脚只能轻轻揉搓，使它们慢慢恢复正常温度行为六：皮肤干燥瘙痒不得不抓挠冬天的干燥多风很容易使人皮肤上的水分快速流失，缺水的肌肤也就经常会起皮屑和发痒，对付皮肤瘙痒，我们习惯用手去挠，但这样做会更加刺激原本已经很干燥的皮肤，使脱屑情况加重，甚至引起皮肤继发感染
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪你听：“老师早老师好对不起没关系请谢谢……”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影……这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运
兰州大学供图 同时，依托留学生教育和联合培养项目，为中亚南亚各国培养兼具专业能力与跨文化视野的青年人才；依托地理学、生态环境、历史文化、区域国别等领域的学科积淀，围绕荒漠化防治、水资源与生态安全、文化遗产保护等各国共同面临的课题开展联合攻关，让学术成果更多、更好地惠及地区发展、惠及各国人民马小洁提出，该校将继续立足西部、服务全国、面向丝路沿线，进一步做实中亚南亚研究平台，完善校内智库体系，促进多学科交叉融合；持续深化同中亚南亚各国高校、科研机构、政府部门、行业企业的常态化交流与协作；提升国际化人才培养质量，产出更多高水平科研与决策咨询成果；加强与国内学界协同合作，共同完善“一带一路”与区域国别学术体系
（总计53813字）
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