【教学重点】1、运用浏览的方法，快速了解课文的主要内容，把握__的结构特点2、体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感【教学难点】体会作者严谨、科学的态度，并感受文章字里行间蕴含的情感【教学方法】任务驱动法、点拨法【学习方法】自主学习、合作交流相结合【课前准备】布置学生查找作者杨利伟、我国首次载人航天飞行的资料，结合“思考探究”自学课文【课时安排】1课时【教学过程】一、激发兴趣，导入新课同学们，在我国古代，人们时刻想着遨游太空，也因此产生了如“嫦娥奔月”的传说故事__年10月15日，__人实现了千百年来的飞天梦想，“神舟”五号飞船成功实现载人航天飞行，飞船环绕地球14圈后在预定地区着陆
Show a picture of a plant with flowersAsk:What is itIs it a treeToelicit:a plant/ Ask:What colour are the flowersWhat colour are the leavesToelicit:Theyre… Ask:Are they long or shortTo elicit:Theyre long(short)2Draw another plantsSay:Look at this plantIts flowers are redLook atthat plantIts flowers are purple
因此，若发生过动脉粥样硬化性心血管疾病的患者，若没有禁忌，可以随时将阿司匹林药物放在身上但本身没有心脑血管疾病，又或者不是风险人群，那么还是建议这药别乱吃第二，一杯水，还真不能减少心脏病突发危险网传认为睡前喝杯水，能够减少血液的粘稠度，以及减少心脏病突变危险实际上，要想减少血液粘稠度，但靠喝杯水根本起不到多大作用，还得需要从饮食做起，减少高油脂摄入另外，一旦心梗发生，喝水还真起不到多大好处，对于一个已经发生休克、甚至心跳呼吸骤停的患者由于意识不清，若直接喝水会容易导致误吸到气管，引发吸入性肺炎，不但起不了抢救作用，相反还可能会出人命再加上心梗患者若一次性喝大量的水，水分还会快速进入血液，导致血液变稀，血量增加
过程与方法目标： 在自主探索中经历统计的过程，培养学生初步的统计意识情感态度与价值观目标： 学会与人合作，培养合作、交流的意识，体会数学与生活的密切联系教学重点：让学生经历收集和整理数据的过程，认识简单的条形统计图教学难点：能根据统计图中的数据提出问题、解决问题,并依据信息作出判断和决策二、说教法和学法一年级学生年龄小、好动、自制力较差，教学应尽可能有趣味性，可以活动和游戏为主因此，我主要采用情境教学法、激趣法、鼓励探索、引导发现的教学方法，指导学生学习本课的内容，力求突出学生的主体性，同时也注重教学内容的生活化学生的学习活动不仅是为了获得知识，更重要的是掌握学习方法，提高学习能力在整个学习活动中，我引导学生运用多种学习方法：动手操作、自主学习、合作交流等，我把学生分成5个学习小组进行交流活动，并以奖奖品的形式激励学生，同时也为课堂的练习作铺垫
（总计53471字）
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