②另起锅，加清水400毫升，煮至米开花③加入药汁，煮成粥，待食【功效】 本品具有清热解毒、止泻止痢，适合湿热型肠炎、痢疾等患者食用四、大蒜银花茶 【原料】 金银花15克，大蒜10克，甘草3克【做法】 ①将大蒜去皮，洗净，捣烂；金银花、、甘草洗净②大蒜、金银花、甘草一起加水煮沸③滤渣后即可饮用【功效】 本品具有清热解毒、消炎杀菌的功效，可用于流感、流脑、痢疾等流行性传染病的治疗五、苹果番荔枝汁 【原料】 苹果1个，番荔枝2个，蜂蜜20毫升【做法】 ①将苹果洗净，去皮，去核，切成块②番荔枝去壳，去籽③将苹果、番荔枝放入搅拌机中，再加入蜂蜜，搅拌30秒即可【功效】 本品具有涩肠止泻的功效，可以缓和痢疾患者的腹泻症状，也可用于急、慢性肠炎的治疗
为什么(能，因为这三种三角形就包括了所有三角形)结论：三角形的内角和是180°5完成做一做(二)学习例7，找到四边形的内角和的规律：1四边形都包括哪些2长方形和正方形的四个内角和是多少度3那其它的四边形的四个内角和是多少度教师提示学生可以把四边形分成两个三角形来计算课件演示平行四边、形梯形和一般的四边形的内角和都是360度4得出结论:四边形的内角和的是360度5完成做一做三、巩固练习1完成练习十六第2题2一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是70°，它的顶角是多少度(课本练习十六第3题)3完成练习十六第4题课后小结谈一谈，今天这节课你有哪些收获课后习题一、填空1三角形的内角和是( )2在直角三角形中，两个锐角的和是( )
为什么(这两种方法都对，第一种是接着写的，第二种是照样子写的)教师：你们写得真棒在写好字的同时，还注意了写字的姿势四、课堂练习(一)出示图片：请你从0开始，按顺序把这些数连起来教师：你们画出的是什么呢(小熊举重)谁还想把你的作品给大家看看(二)出示图片：怎样数得快教师：请你先想想，怎样数快，再把你的想法和小组同学说说，看谁的方法最快(指名演示怎样数)五、课堂小结生活中还有哪些地方用到0呢探究活动与众不同活动目的1使学生加深对5以内数的认识2培养学生的创新思维能力活动过程1教师出示活动题目：在0、1、2、3、5这5个数中，哪一个数与众不同2学生分小组讨论3学生集体交流分析与参考答案一个数是不是与众不同，要看选择怎样的标准，选择不同的标准，就会有不同的“与众不同”，下面只是几种不同的说法：0与众不同，理由是只有0小于1，而其他3个数都大于1;也可以说1的起笔和收笔是重合的，所以0与众不同;1与众不同，因为只有1是处于两个双数中间;2与众不同，因为有两个数比2小，有两个数比2大，2处于中间位置;3与众不同，因为在3个单数中，3处于正中间的位置;5与众不同不同，因为0、1、2、3这三个数都是一笔写成，而5是用两笔写成;也可以说只有它大于3，而其他三个数都小于3;还可以说前面四个数中，相邻两个数都相差1，只有5与3是相差2;因此5的确与众不同;从上面的解答来看，一道题的答案不一定是的，可以是多种多样的
中班的孩子也渐渐开始变得越来越活泼、好动，因此，我结合了幼儿生理、心理的特点，通过数字、数点及各数量的关系等，让幼儿在“玩中学、学中乐”活动目标：1、按数取物，进一步感知9以内数量的多少2、将相同种类的物体分类摆放活动准备：1、幼儿操作材料，水彩笔2、材料袋：二种不同颜色、花瓣数、大小不同的花的卡片3、神秘箱，1-9的数字卡片活动过程：㈠根据要求摸花，能按数取物，进一步感知9以内数量的多少1、出示装有花朵图片的神秘箱请个别幼儿根据教师出示的数字卡片摸出相应数量的花朵图片，并数一数摸得是否正确如，摸3朵、4朵、5朵2、这些花都一样吗什么地方不同你能把一样的花放在一起吗数数每种花各有多少朵㈡给花儿分类，将相同种类的物体分类摆放1、引导幼儿将花朵分类
（总计53847字）
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