大山深处的必背瑶寨罗渊摄由于广外对口帮扶乳源，2021年朱育锋跟着校团委来到瑶寨进行志愿服务“瑶绣跟我们山东的鲁绣不同，跟广绣也不同，它非常古朴、原始，生命力扑面而来”他回想起第一次见到瑶绣的震撼感最令他惊讶的是，瑶绣是世界上独一无二的反面刺绣，不看图案不打底稿，绣娘拿起布就能绣瑶绣国家级非遗代表性传承人邓菊花告诉记者，瑶绣是每个瑶族女孩的必修课，她们从小就跟着母亲学习反面刺绣、挑针压针刺绣纹样来自大自然，代代相传早已刻在绣娘们的心中直到现在，尽管物质不再匮乏，瑶族女孩们在结婚时仍穿着妈妈一针一线绣出来的瑶服“瑶篮”团队与瑶绣国家级非遗代表性传承人邓菊花交流受访者供图“瑶绣很美，但是扎心的现实是卖不出价钱，绣娘们花一个月时间绣出的作品卖不到200元
点评：老师的语言注意了书上内容的上下连接，为以后的学习作好了铺垫小学一年级语文《我家住在大海边》教案二 教学目标： 1让学生了解大海的美丽富饶，激发学生热爱大自然，热爱祖国的感情2正确、流利地朗读课文3认识12个生字，会写“打、他”等6个生字教学重点： 识字认字，朗读课文教学难点： 理解“月亮湾”、“他的故事讲不完”的意思教具准备： 课件、录音机、生词卡片教学过程： 一、激趣导入 请大家注意听，你听到了什么声音(听大海录音) 师：在我们蔚蓝色的地球上，有许多的地方都被海水覆盖着大海波澜壮阔，蔚为壮观你们想欣赏欣赏吗课件：大海的图片点评：大海的图片非常美丽，引人入胜，令学生发出惊叹
冰心曾经说过：读书是我生命中最大的快乐我亦觉如此读一本好书，就如交一个挚友，在它的引领下，你开始发现，开始热爱，开始尝试，开始改变学会思考会让你从书中获益匪浅学而不思则罔，思而不学则殆问问自己为何书中这样说，才能获得一双慧眼孟子说：尽信书不如无书读书要具有质疑精神，这样才能辨伪去妄，建设新学说，启迪新发明，社会才能不断的进步付诸行动，是会读书的关键学以致用，是我们读书的目的将读书中学到的，运用到生活中，用书中的知识解决实际问题，才是读书的最大乐趣知行合一说的就是这个道理不论是自然科学还是人文领域，都需要实践精神英国思想家弗兰西斯培根在他的《谈读书》一文中说到：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书
通过九年级数学的教学，提供进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，进一步培养学生的运算能力、思维级力和空间想象能力，能够运用所学知识解决简朴的实际问题，培养学生手数学创新意识，良好个性品质以及初步的唯物主义观二、教学内容本学期所教九年级数学包括第一章《一元二次方程》，第二章《定义命题公理与证实》，第三章《相似形》，第四章《解直角三角形》第五章《概率的计算》三、教学目标知识技能目标：会解一元二次方程：理解定义命题公理并学会运用：掌握相似形的相关知识及运用；会解直解三角形，掌握概率的初步计算方法过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力
（总计53368字）
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