殊不知，榴莲的热量相当之高，能达到147千卡左右，同时榴莲中还有大量的碳水化合物、蛋白质、糖分，如果长期大量食用，会造成肥胖的出现，甚至是会对代谢系统造成影响，导致代谢紊乱综合征；2、加重便秘膳食纤维能起到增加粪便体积、润肠通便的作用，但这并不代表吃的越多、效果就越好要知道，榴莲虽然富含纤维素，但它在肠胃中会吸水膨胀如果长期进食大量的榴莲，反而会造成粪便体积过度增加、肠道阻塞、加重便秘症状；3、钾元素影响榴莲中含有人体必需的各种矿物质元素，其中钾离子和钙离子的含量特别高对健康人群来说，适当吃榴莲，能起到补充矿物质的效果但是，如果自己已经出现了肾病、心脏疾病，就不适合大量吃榴莲，因为它所含的钾元素可能会加重病情发展
（3）这样说来，这两句话是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢为什么不是，它既是专指，又是泛指，而且重在泛指从“何可胜道也哉”中，看出它是泛指文字流传或刊印的讹误小结：这就是从个别引申出一般的写法，也表现了作者的阔大胸襟，看问题有思想高度4、略讲第五段古代游记在文末列出同游者姓名，这在我们学过的文章中见过，是哪一篇呢说说这样做的好处《小石潭记》好处：①古代游记大多是借山水、景物寄托作者的思想感情，所以在文章主体部分中不出现同游者姓名；即便在记游踪时不能不涉及同游者，也只用泛称，如本文中的“四人”、“怠而欲出者”、“或”等②这样写可以节省许多笔墨，使行文简练二、总结、扩展总结文章中心思想
/What are these这名学生闭着眼睛摸出来并回答:It's a tomatoThey are tomatoes但注意,如果他/她睁眼睛看了,即使答对了,也得不到奖励4完成全品学练考—课后练33页第二题Step 4: Consolidation1我知道学生以小组为单位开展游戏前一名学生根据图片或实物问后一名学生,如:学生A问学生B:What are these学生B回答:They are tomatoes学生B问学生C:What are these依次进行,要求学生的训练速度要不断加快2同桌之间对话:学生根据教师提供的单词卡片,利用所学过的句型进行对话练习—What are these
二、咳嗽感冒之后，患者没有在早期控制住病情，病情就会进一步加重为咳嗽的症状，只要能够对症的服用抗感冒、止咳的药物，大多数患者都可以恢复健康患了肺癌之后也会使人频繁的咳嗽，在早期患者通常是刺激性咳嗽，如果肺脏受到了继发性感染，就会引起咳嗽咳痰，痰液大多为黏液脓性，情况严重的话还会咳出带有血丝的痰液三、胸区不适肺脏位于人体的胸部，当肺脏出现了癌细胞，癌细胞有可能会引起支气管狭窄，同时对大气道造成压迫，引起胸腔积液、膈肌麻痹之类的情况；使患者发生胸闷、气短，如果癌细胞对胸膜、胸壁之类的位置造成了侵犯，患者会感觉到胸部隐痛或者钝痛；尤其是在呼吸加速或者咳嗽的时候，疼痛症状更加明显，随着癌细胞的发展，转移到了肋骨、脊柱的时候，会使患者的胸背部也出现疼痛感
（总计53739字）
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