2完成P11页练习一的第3题教师将l0、14、13、17……写在黑板上，然后教师一手拿着9的卡片在黑板上移动(不必按顺序)，卡片对着十几就算十几减9教师还可以随意在黑板上指题，全班每一个学生举数字卡片表示得数，这样能激发学生做题的兴趣，有利于提高学习的效果3完成P12页练习一的第6题(1)出示题目让学生理解题意，口头叙述画面内容(2)提问：这道题告诉我们什么条件，要我们求什么(3)请学生列式，并复述口算过程4完成P12页练习一的第8题(1)让学生独立理解题意，叙述画面内容(2)让学生通过画面内容想一想：这道题可以提什么问题(3)学生任意选择独立完成三、作业设计1完成P11页练习一的第5题2完成P12页练习一的第7题
所以到了夕阳已经西落了，仍然谈兴正浓2、小结3、有感情地朗读课文六、作业1、背诵课文第一、二自然段2、画一幅展现美丽草原的图画，表达出你对草原的爱板书设计：景色美——风景如画草原民族团结互助人更美——热情好客草原语文备课教案【篇4】【教学目的要求】一、通过对文章中语言文字的讲读分析，使学生受到美的教育和熏陶，使学生了解蒙汉民族团结的深厚情意，培养学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情二、在理解课文内容的基础上，引导学生结合学过的读写训练项目，加深对“展开丰富想象”、“抓人物特点”等训练重点的认识【教学重点难点】 理解课文内容，体会思想感情；加深对“展开丰富想象”和“抓住人物特点”等训练重点的认识，是本文的教学重点
息肉是生长于黏膜的赘生物，是细胞过度增殖而造成的息肉可以生长于各个器官的内表面，比如膀胱、子宫、胆囊、胃、肠道、鼻腔等部位均可长出息肉息肉其实是一种良性的肿瘤，大多情况下不会危及生命，因此，不少患者在出现息肉之后，医生往往会建议其不需要特殊治疗，注意观察即可但这并不代表所有的息肉都是安全的，身体一些部位的息肉是可能发生癌变的，对于这些息肉，建议通过手术切除，否则一旦发生癌变，对健康、生命都会造成严重威胁那么，长在哪里的息肉需要手术切除呢发现肠道息肉，应及时手术切除临床上多数息肉是无害的，但一旦发现肠道内长有息肉，建议及时通过手术切除有研究表明，临床上约80%~95%的肠癌是因肠道息肉演变而来的
七句的“还”，是“不当如此而居然如此”的语气，表示对古今误国昏君的极大轻蔑只有末句，炼字的重点放在第三字上，“聊”是“不甘如此却只能如此”的意思，抒写诗人无可奈何的伤感，与第二句的“此”字遥相呼应尤其值得读者注意的是，首句的“近”字和末句的“暮”字在诗的构思方面起着突出的作用全诗写登楼观感，俯仰瞻眺，山川古迹，都是从空间着眼；“日暮”，点明诗人徜徉时间已久这样就兼顾了空间和时间，增强了意境的立体感单就空间而论，无论西北的锦江、玉垒，或者城南的后主祠庙，都是远处的景物；开端的“花近高楼”却近在咫尺之间远景近景互相配合，便使诗的境界阔大雄浑而无豁落空洞的遗憾历代诗家对于此诗评价极高沈德潜推崇杜甫的诗歌说：“气象雄伟，笼盖宇宙，此杜诗之最上者
（总计53985字）
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