
教学过程:Step1Free talk:1、课前常规训练:song <>2、数数:1-203、花样数数:如隔5就说:It’s me/ 接龙数/ E Funhouse : 说前一个数或后一个数(可适当增加难度,如前二个等)4、日常问答 看钟,学生问答(12和24小时制)正点:What’s the time nowIt’s … o’clockIs it time to …Yes, let’s / No , it’s time to …半小时以内:What’s the timeIt’s ( 9:10) nine tenIt’s (8:15) eight fifteenWork in pairs :3:11 4:25 5:16 7:18 8:29 11:05Step2

2也可以多吃一些葡萄和西红柿,因为葡萄和梨一样,含有非常丰富的柠檬酸和很多对身体有好处的矿物质,所以经常多吃一些葡萄,有助于帮助身体更好的进行排毒,可以让皮肤变得更加白亮柔滑,还有很好的抗衰老的作用3西红柿里边有大量的维生素c和番茄红素,这些物质对于美白皮肤都有非常好的帮助,可以帮助祛痘4如果比较喜欢吃酸一点的水果,可以选择多吃一些柠檬,因为柠檬里面的柠檬酸和苹果酸是最多的,在脸上长青春痘的时候,每天都吃一点柠檬,可以很大程度上减少青春痘,柠檬里边的各种物质可以帮助皮肤进行排毒,还可以抑制黑色素的出现,也有美白的功能可以在平常喝水的时候,用一些柠檬片泡入水中,也可以把柠檬作为一种食材,在平常做饭炒菜的时候把柠檬配在菜品里边

今天就来我们来认识这条小毛虫(出示:22小毛虫)一起读课题【板书:小毛虫】二、学习课文第一小节1(出示:一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:)(强调冒号)师读这个一切是指——2“新奇的目光”是一种怎样的目光你能换一个词语说说吗(近义词:好奇)3请几位同学来为大家读读这句话,要求读出“新奇”的感觉4小毛虫在观察它难道不想加入昆虫们的“轻歌曼舞”吗可是……(出示:只有它,可怜的小毛虫被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞)读了这句话,你觉得小毛虫怎么样(可怜——【板书:可怜】从哪里感受到了“抛弃”)5学习生字:(1)抛,关注“抛”的笔顺,“抛”是手的一个动作,所以是提手旁,请同学示范做一个“抛”的动作

”)5师:草芽跟小鸟都不会说话,为什么作者都用“说”字呢(学生互相讨论,明确作者把草芽当作人,当作小朋友来写了,这样我们读起来的时候很有趣,很高兴)6指导朗读,师拓展小结:春天里小草悄悄探出了头,露出尖尖的小芽,传达出春的讯息,它就是春的使者聪明的你发现春天里还有哪些景物呢(指名学生说,师相机出示图片)三、学习第二至四小节1师:嗯,刚刚同学们读得真不错,现在我们一起回忆一下刚刚我们是怎样学习第一小节的吧,首先我们是先读一读这一小节,然后怎样啊然后说一说在读了这一节后我们知道了些什么接下来再问一问有什么不理解的地方最后再带有感情地读一读课文同学们,一年中除了春天,还有哪几个季节呢2师:现在同学们自由读一读课文,挑一个你最喜欢的季节多读几次,然后同桌之间相互用上面这种方法来交流一下,看哪一组小伙伴交流得最投入,好吗
(总计53290字)
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