
谢谢大家在成长中与法同行国旗下讲话(精选篇2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好今天我国旗下演讲的题目是《与法同行快乐成长》对于“法”这个词我们并不陌生,如《义务教育法》《未成年人保护法》《交通法》等等然而,我们只有真正知法懂法,增强法制意识,才能自觉守法的确,青少年法律素质的高低,在很大程度上决定了未来社会稳定和谐的程度所以,从小培养我们的法律意识,依法办事的好习惯因此,在这里我想向同学们提出以下建议首先,我们要树立正确的道德观、人生观,不断提高自身的思想道德素质其次,我们要提高法律意识,做到知法、守法遵守纪律是遵守法律的基础环节因此,我们应遵守学校的规章制度,以学校行为规范来督促自己的行为,养成良好的守纪习惯

再相聚,我们抱抱肩,笑中带泪哭过,又笑过离开过,又相聚过二十五年,我们虽天各一方,但月共一轮二十五年的风雨,二十五年的打拼,二十五年的共进,时空距离让我们更加珍惜友谊,更加彼此思念相聚看到同学们都别来无恙,都很阳光二十五个春秋,弹指一挥间再见面时,同窗姐妹已成人妇,窗前小伙尽是顶梁柱真可谓是:乡音未改风度添,定睛看去仍青年这天,微笑与友谊、喜悦与激情拥抱着我们每一位依稀的地方,恍惚的年代,埋藏在我们的记忆里一桩桩五彩斑斓的回忆,告诉我们那段最美的人生环视这一张张即将消失青春活力,却又满面春风的笑脸,我们多么欣慰,我们多么幸福人的一生中,二十五年不算太短,()而我们已近“知天命”之年,前面,不会有太多的二十五年在等着我们

7、指名交流,教师相机检查评价初读情况交流内容:(1)老舍先生养的都是好种易活的花(2)养花很辛苦(3)养花能增长知识(4)养花能与别人分享8、有人觉得这篇文章有点乱,一会儿写这一会儿写那那同学们思考一下,对这个问题,你怎么看课文重点围绕什么来写在哪一段点出来了(学生交流)9、教师归纳:是啊,这篇文章不像我们学过的很多记叙文,按事情发展顺序来写,但是,就像刚才两位同学说的,看起来内容很散乱,但都是围绕养花的乐趣来写,这就叫散文齐读最后一段10、围绕“养花”,提出不懂的问题(1)“花草自己会奋斗”是什么意思(2)养花很辛苦,而老舍先生为什么把养花当作生活中的一种乐趣养花到底有哪些乐趣三、布置作业1、抄写生字词,积累好词好句

生2:老师眼镜框上有钝角;生3:凳子上有锐角生4:文具盒上有锐角生5:玩具上有锐角和钝角4、说说这些角的名称(生说得很好)5、用纸折角(学生折出了各种各样的锐角和钝角)6、用手臂比划角(学生用身体的很多部位比划出了不同的锐角和钝角,在生活中找角、物体中找角、用纸折角、用手臂比划角、用身体划角)四、总结师:小朋友们,如果你是锐角、钝角或直角,你想向在座的朋友说点什么生1:大家好,我是锐角请大家多多关照生2:我是钝角,请大家为我准备更多的三角板,让我认识更多的角生3:我是锐角,请大家别碰我的尖,会刺手的生4:大家好,我是钝角,我愿意和大家交朋友师:小朋友们好,如果我是锐角,我比直角小,如果我是钝角,我比直角大
(总计53663字)
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