（三）情感目标培养学生进一步学习英语的兴趣，大胆说英语的自信及激发他们用英语交流的欲望教学重点和难点重点：学习本课生词，掌握“whereis (are )…”,“is (are )…”句型，会朗读句子，理解语义难点：能用上本课所学的家里设施和用品的单词介绍自己的家，知道“take ”“have ”在本课中的运用小学四年级上册英语教案篇5教材分析（1）课标中对本节内容的要求：① 要求学生能够简单描述自己的书包，如：I have a new schoolbagIt’s black and white② 要求学生说出书包中的物品名称，主要指书，如：Chinese book, English book
教学时抓住“抛”字用换词法（落）指导学生朗读感悟②“终于”、“好不得意”（以人物的心情来反衬天游峰的高和险，天游峰很高，要上去很不容易，正因为不容易，所以作者上去了才会“好不得意”）③“顶天立地”（高）“上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级”（台阶多，要登上去很累）“气喘吁吁、大汗淋漓、望而却步，半途而返”（游人上去都很吃力，烘托天游峰很高很险）④指导看图体会4、整体出示第2、7两节（第7节后一句不出示）听课文配乐朗读，体会天游峰的高、险5、齐读这两节6、天游峰是这样的高这样的险，台阶是这样的多，可是有一位老人却要天天扫这些台阶——（红色显示第7节后一句）①齐读②我为什么要倒抽一口气
①分数四则混合运算的运算顺序是怎样的(与整数四则混合运算的运算顺序相同)②下面各题怎样简便就怎样算，并说一说算理＋＋＋15×＋3÷3．7×＋13÷÷0．5×2．复习倒数的意义及相关知识(1)什么叫倒数0为什么没有倒数(乘积是1的两个数互为倒数因为0和任何数相乘都等于0，所以0没有倒数)(2)写出下面各数的倒数5 1(3)判断下面的说法是否正确①一个真分数的倒数一定比这个真分数大( )②一个数乘分数的积一定比原来的数小( )③一个数除以分数的商一定比原来的数大( )3．复习比的意义及相关知识(1)(出示课件)说出下面每个比的前项、后项2∶5 06∶03(2)结合上题，复习比的意义及比的各部分名称
仔细观察桌面上的量杯，你就能找到答案生：齐答1L =1000ml（板书）6、升与立方分米、毫升与立方厘米的关系师：计量容积，一般用体积单位，但计量液体的体积时，常用的体积单位是升与毫升这两者之间有没有关系呢老师想请一位同学和老师一起做个实验（拿出准备1立方分米的透明正方体，1升有颜色水）师：老师会做好你的助手，拿稳盒子，你放心大胆的到，开始（此个环节老师要装作很神秘，学生在整个过程中很兴奋）生：（全场一片惊讶）得出：1升=1立方分米师：看来他们之间真有联系，谁能用黑板上的关系推算出1毫升等于多少生：观察得出： 1毫升=1立方厘米（设计意图：学生通过这个活动，突破1升=1立方分米的教学难点）四、小结通过前面有趣的动手操作，闭上眼睛体会：升一般用于计量油桶、水桶、大瓶饮料瓶等的容积；毫升一般用于计量眼药水、药水、小瓶饮料瓶等的容积；而计量、集装箱容积；蓄水池、游泳池里的水的体积，就用立方米
（总计53766字）
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