这时候，走来一只小兔弟弟和一只小兔妹妹(出示玩具)，它们俩坐了上去(把两个小兔玩具分别放在模型两端的吊篮上)2师：小朋友们，请你们仔细看，你发现了什么生1：小兔弟弟这边低，小兔妹妹那边高生2：小兔妹妹上去了，小兔弟弟下来了生3：小兔弟弟重，小兔妹妹轻师：你是怎么知道的生3：小兔弟弟把它这边压下来了，所以它比较重，小兔妹妹那边高高的往上翘起来了，所以它轻……3小朋友们真厉害，能看出谁轻谁重，今天我们就一起来认识轻和重(出示课题，注意“轻”字用较浅的颜色，贴得高一些;“重”字用较深的颜色，贴得低一些)(评析 借助学生玩“跷跷板”的经验来创设情境，让卡通小兔坐上了跷跷板，充满童趣，使学生对比较“轻重”的学习立刻就有了既新鲜又亲切的感觉，也激发了好奇心，使他们主动地去探究
中新网长春6月4日电 题：吉林“两山”转化结硕果 答美丽中国发展之问 中新网记者 李彦国 世界环境日到来前夕，吉林省发布了《2025年吉林省生态环境状况公报》这份“十四五”收官之年的生态成绩单，用一组硬核数据勾勒出美丽吉林的清晰图景：全省地级及以上城市环境空气质量平均优良天数比例达928%，高于全国平均水平47个百分点，连续10年优于全国平均水平；全省水环境质量实现“十四五”以来五连升，国考断面Ⅰ—Ⅲ类水质占比提升至917%；生态质量状况连续22年保持良好在污染防治攻坚进入深水区的当下，吉林以系统性治理交出一份兼具民生温度与发展高度的生态答卷栖息在吉林长白山地区的中华秋沙鸭(资料图) 中新社发 赵冷冰 摄 这份答卷的底色，是“久久为功”的治理定力
今天老师也想拿这道题目考考你们，看看哪些同学们能被选上二、实践操作，探究新知1引导发现，明确概念师：请同学们拿出一张卡纸表示出这张卡纸的8/24，想一想怎样做(学生动手操作，展示成果并解说)师：从上面这些学生的发言中你能得到什么结论让生通过用分数表示阴影部分找出一组相等的分数：8/24＝4/12＝2/6＝1/3教师根据学生汇报，有选择地板书师：现在请同学们观察黑板上的三个式子，你发现了什么引导学生回答出：（1）它们的分子和分母都同时除以了一个相同的数，所以这些分数的大小都不变（2）是同时除以它们的公因数师：说得非常准确，这里的除数都是什么数生：分子和分母的公因数引导学生归纳出：像这样，把一个分数的分子、分母同时除以公因数，分数的值不变，这个过程叫作约分
一、蛀牙不拔除会怎么样呢 1、影响邻近牙齿蛀牙本身不具有传染性，但是严重的蛀牙已经伤害到了牙根，这时候蛀牙中间是空心的，吃饭的食物残渣和细菌进入牙根管后，很难清理出来，细菌在里面滋生，直接影响到牙槽骨，影响周围牙齿的健康，如果不及时拔除，会让两边的好牙也逐渐变坏的，还会导致对侧的牙齿和相邻的牙齿移位2、引发头痛已经烂掉的牙根是必须要拔除的因为牙齿是连着神经的，牙根烂掉后是会刺激到神经会造成牙齿经常性的痛，还会引发头痛3、损害口腔黏膜未修补的蛀牙在咀嚼时会反复刺激口腔黏膜平日口腔黏膜若有溃疡，一周左右就能愈合但在蛀牙的反复刺激下溃疡只会变的越来越大、越来越深，久而久之，就会发生质变4、引起全身性疾病
（总计53344字）
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