教师引导学生结合作者的写作目的，体会这篇课文的现实意义，进行人文教育①作者从哪些方面刻画了行道树的形象[提示]自我牺牲、奉献人类、心系社会……②怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”③“我们的存在只是一种悲凉的点缀”表现了行道树怎样的思想感情同时揭示了怎样的社会现状[有关提示]保护环境还没有引起人们足够的重视④为突出行道树的形象，作者都采用了什么表现手法[提示]采用了对比手法：a．与同类的优越处境对比；b．与人类的无知行为对比⑤你认为哪些语言描写最生动，最能突出行道树的形象试分析说明让学生体会形象化的语言学生的解答可能是多样的，芜杂的，教师要帮助学生突出重点，明确中心拓宽与延伸鼓励学生结合现实和自己的经历，谈学习感受
提出不懂的词湿透 领着 呆住4、齐读全文五、作业：回家读课文第二课时教学过程复习看图理解突破难点揭示中心一、复习：读一读：一顿、忽然、爬上岸、全身、湿透、吗、呆住、小熊、呢、嘛、狐狸、咕咚、呗二、理解课文1、思考：小动物们在寻找什么有哪些动物在寻找2、讨论思考题：（1）有哪些动物在寻找（小熊、小鹿、山羊）（2）他们为什么要寻找，怎样寻找的指导朗读，分角色朗读，小组朗读（3）山羊为什么不笑了3、狐狸是怎样做的（1）（幻灯）狐狸听完他们的话，咕咚一声跳进小溪里，然后爬上岸来，抖抖身子，趴在草地上不动了读，找出动词（2）狐狸身上的水到哪里去了，小动物们是怎样说的分角色朗读（3）狐狸是怎样回答的重点告诉你们吧，水变成水汽，飞到天上去了，水汽变成云，云变成雨点儿，又落了下来——-你们想，雨会下完吗
众所周知，癌症治疗是一笔不菲的费用，特别是进入中晚期后的癌变，几个疗程的化疗、放疗、甚至是靶向和免疫药物，花费可达到十几万、数十万、甚至上百万这对于一个普通家庭而言，无疑就是一笔天文数字因癌致贫、因钱放弃治疗，在临床上屡见不鲜而且，即便是有万贯家财、可以舍弃一切、倾家荡产的治疗，癌症患者也不过是在和死神博弈，是治愈或死亡，结果都是一个未知数在我国癌症统计数据上来看，每年新发癌症患者约是400万、死亡患者约300万这也就是说有3/4的患者，最终都没有博弈成功、因癌离世了之所以会如此，是因为癌症具有狡猾、伪装的特性，在它的早期阶段，患者基本都没有典型和明显的症状，甚至是身体毫无异常再受到我国癌症知识和防癌筛查普及不足、金钱限制等多方面影响，癌症早期诊断率本就非常低
不过，氯化镁的使用范围并不包括粉圆，如果使用属于超范围使用但是，这也不一定会有安全问题，消费者也不要太担心商家会加太多，因为氯化镁具有较强的苦味，通常的添加量小于01%如果这个东西商家加多了，还会有这么美味的奶茶吗因此，流言中提到的奶茶中的有害化学物质，其实都是常用的食品添加剂，国家标准中都有相关规定，正常使用根本不会对人体有危害至于说高分子物质就是塑料则完全没有依据，事实上，淀粉及小麦蛋白本身也是高分子物质这些物质也很容易消化，并不会在胃里沉积奶茶中没有奶，都是奶精用牛奶调制还是用奶精调制，要看一杯奶茶所需的成本适量饮用，都不会威胁健康其实，即使奶茶使用奶精替代牛奶来调制，也不代表吃进去的都是反式脂肪
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