
中新网海口6月9日电 (记者 王晓斌)《海南省“十五五”海洋经济发展规划(2026—2030年)》(下称《规划》)日前印发,规划力争到2030年全省经济“含海量”提升至45%以上,到2035年超50%这是海南向海图强,“再造一个‘海上海南’”宏伟蓝图在未来五年的“线路图”海南受权管辖约200万平方公里海域,海南本岛海岸线总长1900多公里,海上油气资源、渔业资源及可再生能源十分丰富但近海传统产业经过多年开发,增量空间逐渐收窄深海中蕴藏的油气、矿产、生物等资源开发程度远低于近海,是极大的“增量账”海南省发改委副主任丛劲松在8日的一场新闻发布会上透露,海南围绕“十五五”海洋经济发展,已建立动态更新的海洋经济重大项目库,目前入库项目共292个,总投资规模达5700亿元

(Ss can guess the meaning of doing homework, watching TV, cleaning, eating dinner and reading)The Ss read these V-ing words after the teacherBPlay the videoTo make the Ss clear what they are learning in this classMrGong’s words do give the teacher a big hand(Write down the title of Unit 14 I’m watching TV on the blackboard and ask the Ss to read it

三、游泳需要去有资质的游泳池,必须有组织,可以在大人的带领下去游泳四、注意身体健康平时四肢容易抽筋的人不宜参加游泳或在深水区游泳下水前要做好准备,先锻炼身体水温过低,先用浅水冲洗身体,适应水温后再下水游泳五、对自己的水要有自知之明,入水后不要逞强,不要贸然潜水浮潜,不要互相争斗,以免喝水溺水六、如果游泳时突然感到不适,如头晕、恶心、心悸、气短等你应该立即上岸休息或呼救七、在游泳中,如果小腿或脚抽筋,不要惊慌,可以用力踢或跳,或者用力按摩、拉扯抽筋部位,并叫同伴帮忙八、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师或家长

教学准备:圆的面积公式的推导图一、回顾旧知,引入新知1师:四年级时,我们学习了求长方形和正方形的面积的方法,谁来说一说它们的面积的计算方法学生回答,教师予以肯定2提问:圆的周长怎么计算已知圆的周长,如何计算它的直径或半径3引入:我们已经研究了圆的周长和直径、半径的计算方法,今天这节课我们来研究圆的面积是如何计算的(板书:圆的面积)设计意图 通过复习,促进学生对周长和已知周长求直径或半径的理解,唤起学生求长方形和正方形面积的经验,为新课的学习做好准备二、合作交流,探究新知1教学例7(l)初步猜想:圆的面积可能与什么有关说说你猜想的依据(2)圆的面积和半径或直径究竟有着怎样的关系呢我们可以做一个实验
(总计53993字)
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