师：比较这三种算法，你觉得哪种算法更好为什么师：你观察的真仔细，发现了436和36这两个数的尾数都相同，先计算436-36可以得到一个整百数，这样计算比较简便【设计意图：通过学生计算436-179-36，使学生进一步体会到解决同一个问题可以有不同的方法来进行解答，通过比较算法，起到了优化算法的目的】出示：436-142-58师：仔细观察这个算式，先想一想怎么计算比较简便然后再进行计算大屏幕展示学生的不同算法师：你们觉得哪种方法最简便为什么师小结：看来一道题有多种方法进行计算，在计算前，先仔细观察，然后根据算式的特点采用合适的方法，怎样简便就怎样算【设计意图：引导学生观察436-142-58这个算式的特点，先优化算法，在进行计算
二、教学目标1知识目标：了解时代背景，整体把握文章的脉络与情感2能力目标：学习通过人物的外貌、言行，突出人物个性的写法，激发学生对人物个性描写产生兴趣3情感、态度和价值观目标：品味本文平实而简练的语言，体会一个优秀的神奇任务的独特的人格魅力三、教学重点难点分析人物外貌、言行，突出人物个性四、学情分析我们的学生属于平行分班，学生已有的知识和实验水平有差距学生对于教师形象都有一定认识，因此，这位富有个性的人物能够引起学生极大地兴趣五、教学方法1自主式、合作式、探究式教学2学案导学：见后面的学案3新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习六、课前准备1
许多小动物都收到了树妈妈的信、你们猜树妈妈的信上写了些什么呀(告诉小动物们要准备过冬)师：小动物们收到了树妈妈的信，盖了许多新房子，准备在新房子里暖暖和和的度过冬天师：熊猫家分到了两座房子，熊猫家一共有几只熊猫(和幼儿一同点数共六只)出示"6"的数字卡师：6只熊猫两座房子怎样分，熊猫们犯了愁，不知该怎样分，有几种分发请小朋友们说一说(二)游戏：撒圆片，帮熊猫分家1、每名幼儿取6个圆片，引导幼儿玩撒圆片游戏教师请小朋友把6个圆片轻轻撒在桌子上，看看有几个是红色的，几个是绿色的，把不同的发现记在记录单上2、幼儿操作并记录撒圆片的不同结果3、将幼儿分成小组，根据记录结果进行讨论，熊猫分家一共有多少分法
正常情况下，女性朋友每个月都会来一次月经，反之则是月经不调，这是一种比较常见的妇科疾病，很多女性朋友都中过招部分女性朋友反而羡慕那些月经不调的，觉得几个月不来月经挺好的而她们所不知道的是，出现这种情况是有原因的，而且其所带来的危害也不可小觑女性月经不调的原因1、精神因素：女性朋友要是长期精神紧张、兴奋或者悲愤异常等等，就会导致月经推迟病情严重的月经会一直不来，可靠中药慢慢调养2、内分泌异常：一旦内分泌异常就会导致卵巢功能衰退，继而致使月经不调的出现3、慢性疾病：像慢性肝炎、肿瘤、缺铁性贫血等慢性疾病属于消耗性疾病，它们会导致患者朋友缺乏足够的营养，继而引发月经不调4、过度减肥：不少女性朋友盲目减肥，乱吃一些减肥药或者是过度节食，结果导致身体各器官严重受损，就连月经也受到了影响
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