三、精读第三段1、从这个小标题，你知道这一段文章写什么2、出示第2自然段，读一读，然后删去“把半圆内胎的两头封住”和“如果把很多这样的支柱排起一排”，在读一读，比较为什么要像树上那样写，从中体会写说明文要写清楚细节，重要细节不能漏3、把“当这个半圆形的橡皮管子挺起来后，不就变成一根弓形的支柱了吗”这句话改写成陈述句，从而理解这个句子4、找出第4自然段中的总起句，并说说分述部分是从哪几个方面来说明总起句的5、认识原理：压缩空气能承受巨大的重量四、课堂作业：《语文作业本》第4题的(1)、(2)第三课时教学目标1、深入阅读第四段2、正确区分一般的反问句和设问句，了解他们的作用，学习初步运用教学过程一、听写词语
不知道咱们班的同学每天的睡眠时间大约有多长呢是不是有充足的睡眠呢谁来说说看，你每天大约睡几个小时呢(指名汇报)2、大家想不想了解全班同学的睡眠情况，并亲手制作统计图呢请看书本第88页的“小调查”：课前，我们已经调查、统计了全班同学的睡眠时间情况，并完成了统计表3、现在请每个同学拿出水彩笔，独立完成书本上的统计图比一比，哪些同学完成得最快(教师巡视指导)4、展示并进行汇报、交流5、你们知道吗一般10岁左右的儿童，每天应保证10个小时的睡眠你觉得咱们班的同学是不是都有着充足的睡眠，如果没有，你想说些什么(合理化建议)五、延伸师：在我们的生活中有很多地方都用到了统计图表，你们见到过哪些统计图表呢师：同学们见识可真广，老师也从网上找到了一些统计图表
二、水肿加重长期研究以来发现，大量的盐摄入会促进组织水肿，导致腹部或面部肿胀，以及头痛等不适症状一些血液循环不良的女性，平时心脏和肾脏没有疾病，出现水肿可能性更大，尤其在月经前几天更明显所以在经期前，应该让患有经前期综合症的女性控制食盐量三、皮肤受损盐分过多会改变渗透压，导致会降低身体组织中的水分，增加排出的水分，对于皮肤有较大损伤许多人喝一两天果汁或蔬菜汁，皮肤会感到变得舒服，不是因为水果和蔬菜汁的神奇功效，而是因为他们日常饮食中的盐分过多因此，少吃盐可以改善皮肤质量四、诱发疾病研究表明，喜欢含盐的人食道疾病的发病率是吃的少人133倍日本北部某些地区的居民习惯吃咸的食物，高血压的人比其他人高，而在非洲和澳大利亚的某些地区，食盐并不高，很少有人患有高血压
这样，作者细致观察、静心聆听、巧妙表达也就很自然的展现在学生面前，易于学生接受了(20__年9月7日)《山雨》六年级上册课文教案（篇2）一、教学目标：1、在情景的渲染中，引导学生正确、流利、有感情地朗读课文;从而体会文字所传达出山雨的韵味2、根据作者的想象，引导学生感受文字的所展现的画面，体会作者由远而近细致入微的观察、用心倾听背后所表达的情感3、引导学生背诵自己喜欢的文字二、教学重点难点：想象作者由文字所描绘的山雨的画面，感受文字背后作者的观察和倾听以及情感三、教学准备：“山雨”图片若干四、教学过程：(一)解题激情，想象画面1(揭题、板书：山雨)什么是山雨2当这两个字同事展现在我们面前，你的脑海中展现了一幅怎么样的画面
（总计53380字）
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