概 述 其实有很多的食物都是具有很好的美容养颜的，比如说薏米也是有很好的营养价值，在饮食中很多人平时都用薏米来得到改善皮肤，而且薏米具有美白皮肤，还有利于减肥，如果说配合百合一起使用来进行煲汤，得到很好的润肤，止咳清心安神，所以说这两者得到搭配能得到很好的营养滋补，是非常好的保健品，所以我们平时经常的用百合薏米来进行煲汤，得到很好的美容养颜也是很多女性都比较喜欢的步骤/方法： 可以用百合除去外面的老叶和根在一片一片的摘下用清水洗干净，然后把薏米也同样洗干净，用清水泡开后用冷水下锅大火煮开转为中火，慢慢的熬，大概熬得差不多的时候加入蜂蜜，或者冰糖和白糖，这样子能让这种汤得到很好的味道其实百合薏米汤，它具有很好的美容养颜效果
2、体会作者心情变化的过程，品味语言，体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪教学工具： 教学课件 教学过程： 一、谈话导入，揭示课题师：在日常生活中，我们经常会听到这样一个短语“捅马蜂窝”比如：我把妈妈用1000多元钱买的化妆品拿去擦了，这下可捅马蜂窝了这句话什么意思呢(惹麻烦了)捅马蜂窝就是惹麻烦了，惹麻烦还可以用捅马蜂窝来形容，那么究竟是惹多烦呢这节课我们就来学习《捅马蜂窝》一课1、出示课题： 2 捅马蜂窝 齐读课题2、出示马蜂图及简介： 马蜂：学名胡蜂，昆虫，头胸部褐色，有黄色斑纹，腹部深黄色，中间有黑色横纹，尾部有毒刺以花蜜和虫类为食物3、这篇文章是按照什么顺序写的这件事按事情发展顺序来写
是老师站的位置变了吗(学生悟出：因为观察位置不同，所以说法不同)第二部分教室外(设计意图通过创设游动物园这个情境，给学生提供独立思考与合作交流的空间、让学生经历从辨认平面示意图上的方向到解决生活中的问题这一过程，增加学生探索、体验的机会，让所有的学生都能参与到数学活动中，进一步发展他们的空间观念)师：刚才，我们在教室里学习了八个方向，还在教室里找准了方向请同学们带好方向板，现在我们就准备去游动物园师：老师把学校里的花园设计成一个动物园，现在想请5名同学做动物管理员，其他同学做游客(一)公园大门口(对象：动物管理员)这是动物园的示意图，在蘑菇亭的周围有哪些动物馆你喜欢它们吗你想负责管理哪种动物1
三、借助表音表形图，学习字母音和形1出示座钟笔筒图学习声母d，讨论：图上有什么和什么出示声母d，问：这个字母和图中的哪部分有些像（1）教师范读三遍指名学生领读，齐读，指名读（2）教学d的书写，问：d和我们学过的哪个字母有点像（3）谁能想个顺口溜记住d（座钟笔筒ddd（4）请小朋友看看书上d的写法之后，师范写，生描红2出示模特图学习声母t，指名说说：图上画的是什么（1）出示声母t提示：它和模特的“特”的读音有点像（2）教师范读t,让学生齐读，“开火车”读，指名读(3）教学t的字形及写法a指名观察图画，说说怎样借助图画记忆b把t和f做比较c启发学生自编顺口溜，时装模特d自学t的写法,提示:t有几笔
（总计53319字）
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