2、在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体意义3、会求一个数的几倍是多少，并能用这个知识解决简单的实际问题教具准备：多媒体课件、实物投影投影仪、学具盒等教学过程：一、创设情境，引入新课1、(出示课件)师：今天的数学课，老师要介绍一位新朋友给同学们认识，它就是小狗菲菲这节课，我们的新朋友菲菲将和同学一起学习数学知识，同学们愿意吗2、学生活动师：上课前，老师请一些学生上来师叫3个女同学站在第一排，再叫6个男同学站在第二排(3个3个地站在一起)师：第一排有几个女同学(3个)第二排有几个3(2个3)学生回答后，教师引出课题：象这种情况，我们就说男同学是女同学的2倍今天，老师就和同学们一道，学习“倍”的认识
让我们共同努力吧后，恭祝所有老年人身体健康，合家幸福重阳敬老国旗下讲话稿（精选篇22）尊敬的各位老同志：上午好岁岁重阳、今又重阳，不似春光、胜似春光今天，值“九九”重阳节即将来临之际,我们在这里聚会庆祝我国传统的光辉节日——九九重阳节首先，我代表__镇党委、政府向九九重阳节表示热烈的祝贺向长期关心援助老年事业发展的各界人士表示衷心的感谢向长期支持党委政府工作,积极奉献老年事业的各位表示诚挚的问侯老同志是我们的宝贵财富对于你们的历史功绩，我们坚决不能忘记，也不应该忘记，今天你们虽然退出了工作岗位，但你们为了党的事业艰苦奋斗的献身精神，共产党人的优良品质和作风，丰富的知识和工作经验，崇高的威望和广泛的影响仍然在我们的工作中起着重要的作用，是取之不尽，用之不竭的精神财富
把这句话多读几遍，联系课文内容边读边想，并背诵下来再读全文，积累句段读课文，摘抄或背诵自己喜欢的内容六年级上册语文复习教案（篇3）《天上偷来的火种》教学目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文2、了解故事梗概，把故事讲给别人听3、体会普罗米修斯的勇敢和献身精神教学重点难点：1、在朗读过程中，学习概括课文主要内容的方法2、体会普罗米修斯的伟大精神教学手法：放手自学、合作探究教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入，激发兴趣火，是光明的使者，是文明的象征古今中外，关于火的传说有很多在我们中国，有燧人氏钻木取火的传说;在古希腊，有普罗米修斯盗取天火的神话故事那么，普罗米修斯是怎样的一个人他又是怎样盗取火种的呢
祝愿各位来宾身体健康、阖家幸福、万事如意谢谢大家银行开业致辞篇7上午好今天是一个值得我们共同庆祝的日子，在银监局和人民银行的大力支持下，通过民生银行__分行上下共同努力，中国民生银行__支行正式成立了，这是__地方经济发展的一件大事，也是__金融界的一件喜事在此，我谨代表__人民政府，对中国民生银行__支行的开业表示热烈的祝贺并向前来参加开业庆典，及一直来关心支持__金融业发展的各位领导、各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意__是__市面积最大的中心城区，区位优势独特上半年，全区经济保持平稳增长，总量首次突破百亿元大关__人民政府十分关心、支持商业银行在__区设立机构，不断完善相关政策、采取有力激励措施，扩大金融服务机构，以促进我区产业结构优化升级
（总计53341字）
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